यू.जी.सी. NTA नेट/जेआरएफ परीक्षा, (14-06-23, Shift-II) शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता

Total Questions: 50

11. The average of 5 consecutive odd numbers in descending order is 95. Find the fourth number in the descending order./यदि अवरोही क्रम की 5 क्रमागत विषम संख्याओं का औसत 95 है, तो अवरोही क्रम की चौथी संख्या कौन सी होगी?

Correct Answer: (d) 93
Solution:

माना अवरोही क्रम की 5 क्रमागत विषम संख्याएँ क्रमशः,
x, x - 2, x - 4, x - 6 एवं x - 8 हैं, तो,

प्रश्नानुसार,
(x + x - 2 + x - 4 + x - 6 + x - 8)/5 = 95
5x - 20 = 475
5x = 495
x = 99

इस प्रकार अवरोही क्रम की चौथी संख्या
= x - 6
= 99 - 6
= 93

12. Which of the following are the requirements of good teaching?/उत्तम शिक्षण की आवश्यकताएँ निम्नलिखित में से कौन-सी हैं?

A. Responsive human environment to foster exploration/अन्वेषण को प्रोत्साहित करने के लिए प्रतिसंवेदी मानवीय वातावरण
B. Appropriate responsiveness to the child and the group/बालक एवं समूह के प्रति उपयुक्त प्रतिसंवेदिता
C. Knowledge of subject matter/विषयगत मामलों का ज्ञान
D. Maintaining interpersonal relationship/अन्तर्वैयक्तिक संबंध बनाए रखना
E. Strict adherence to a rigid teaching plan./सख्त शिक्षण योजना का कठोर अनुवर्तन

Choose the correct answer from the options given below:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिएः

Correct Answer: (b) A, B, C & D only/केवल A, B C और D
Solution:

एक उत्तम शिक्षण का मतलब कक्षा में अपना व्याख्यान देना नहीं है। सीखना तभी संभव हैं जब शिक्षण बहुत प्रभावी हो और छात्र सीखने के लिए तैयार हो।

उत्तम शिक्षण की आवश्यकताएँ निम्न है:-
* अन्वेषण को प्रोत्साहित करने के लिए प्रतिसंवेदी मानवीय वातावरण
* बालक एवं समूह के प्रति उपयुक्त प्रतिसंवेदिता
* विषयगत मामलों का ज्ञान
* अन्तर्वैयक्तिक संबंध बनाए रखना

13. Given below are two statements:/नीचे दो कथन दिए गए हैं:

Statement I: The concentration Chlorofluorocarbons (CFCs) in the atmosphere has increased in the past few years.
कथन I: गत कुछ वर्षों में वायुमंडल में क्लोरोफ्लोरोकार्बन्स का सांद्रण बढ़ गया है

Statement II: CFCs already present in the atmosphere will persist for many years.
कथन II: वायुमंडल में पहले से विद्यमान क्लोरोफ्लोरोकार्बन्स अभी अनेक वर्षों तक बने रहेंगे।

In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिएः

Correct Answer: (d) Statement I is false but Statement II is true/कथन I गलत है, लेकिन कथन II सही है।
Solution:

क्लोरोफ्लोरोकार्बन (सी एफ सी) ग्रीनहाउस प्रभाव से संबंधित समतापमंडलीय ओजोन कमी और ग्लोबल वार्मिंग का कारण बनता हैं। गत कुछ वर्षों में वायुमंडल में क्लोरोफ्लोरोकार्बन्स का सांद्रण बढ़ गया है, यह कथन I गलत है। क्योंकि हेलोन और सीएफसी का उपयोग बंद कर दिया गया है, लेकिन वे कई दशकों तक वायुमंडल में बने रहेंगे। भले ही कोई नया उत्सर्जन न हुआ हों।
अतः कथन I गलत है, लेकिन कथन II सही हैं।

14. Which among the following is not a characteristic of the closed ended questions in survey research?/सर्वेक्षण शोध में निम्नलिखित में से कौन अमुक्त प्रश्नों की विशेषता नहीं है?

Correct Answer: (a) They allow unusual response that the survey researcher may not have contemplated./वे असामान्य प्रत्युत्तरों की अनुमति देते हैं जिनकी सर्वेक्षण शोधकर्ता ने अपेक्षा नहीं की है।
Solution:

ओपेन एंडेड प्रश्न आपको सर्वेक्षण विषय के बारें में उत्तरदाता की सच्ची भावनाओं और दृष्टिकोणों को बेहतर ढंग से समझने की अनुमति देते है। जबकि बंद प्रश्न, अपनी सीमाओं के कारण, उत्तरदाताओं को वास्तव में अपनी राय देने का विकल्प नहीं प्रदान करते है। सर्वेक्षण शोध में, अयुक्त प्रश्न असामान्य प्रत्युत्तरों की अनुमति देते हैं जिनकी सर्वेक्षण शोधकर्ता ने अपेक्षा नहीं की है। यह अमुक्त प्रश्नों की विशेषता नहीं हैं।

15. Which of the following affects the downloading speed of a web page the least?/निम्नलिखित में से कौन किसी वेब पेज की डाउनलोडिंग गति को सबसे कम प्रभावित करता है?

Correct Answer: (a) Number of hyperlink in the web page/वेब पेज में हाइपरलिंकों की संख्या
Solution:

हाइपरलिंक या लिंब एक HTML तत्व है, जिसके द्वारा दो वेबपेजों को आपस में जोड़ा जाता है। वेबसाइटें ऑनलाइन सामग्री को नेविगेट करने के तरीके के रूप में हापरलिंक का उपयोग करती है। अतः वेब पेज में हाइपरलिंकों की संख्या किसी वेब पेज की डाउनलोडिंग गति को सबसे कम प्रभावित करता है।

16. Which assessment will be given to learners during the course of instructions rather than after it is completed?/निम्नलिखित में से कौन-सा मूल्यांकन शिक्षण की अवधि में प्रदत्त किया जाएगा न कि उसके पूर्ण होने के पश्चात?

Correct Answer: (b) Formative assessment/रचनात्मक मूल्यांकन
Solution:

रचनात्मक मूल्यांकन (Formative Assessment) शिक्षण प्रक्रिया के दौरान, सीखने की क्रिया तथा सीखने की प्रतिक्रिया हेतु जानकारी प्रदान करता है। रचनात्मक मूल्यांकन छात्र की प्रगति को मापता है रचनात्मक मूल्यांकन को शिक्षण की अवधि में प्रदत्त किया जाता है न कि शिक्षण अवधि के पूर्ण हो जाने के बाद। लेकिन यह एक प्रशिक्षक के रूप में अपनी प्रगति का भी आँकलन कर सकता है। रचनात्मक मूल्यांकन का प्राथमिक फोकस उन क्षेत्रों की पहचान करना है जिनमें सुधार की आवश्यकता हो सकती है। उदाहरण के लिए, कक्षा में एक नई गतिविधि लागू करते समय, आप छात्रों के अवलोकन या सर्वेक्षण के माध्यम से यह निर्धारित कर सकते है कि गतिविधि को दोबारा उपयोग किया जाना चाहिए या संशोधित किया जाना चाहिए।

• निदानात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य यह जानना होता है कि छात्र क्या जानते हैं और कहाँ उन्हें सहायता की आवश्यकता है, जिससे शिक्षण को उनकी आवश्यकताओं के अनुसार योजनाबद्ध किया जा सके।

• संकलनात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य यह जानना होता है कि शिक्षण के बाद छात्र ने क्या सीखा और वह निर्धारित उद्देश्यों को कितनी हद तक प्राप्त कर पाया है।

• स्थापन मूल्यांकन का उद्देश्य यह निर्धारित करना होता है कि छात्र को किस स्तर पर शिक्षा दी जाए, ताकि वह अधिक प्रभावी ढंग से सीख सके।

17. Which of the following are codes of reception in communication?/संचार में निम्नलिखित में से कौन-से अभिग्रहण के संकेतक हैं?

A. Bystander/मूक दर्शक
B. Dominant/प्रबल
C. Negotiated/वार्तातय
D. Oppositional/विरोधी
E. Channel/चैनल

Choose the correct answer from the options given below:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिएः

Correct Answer: (b) B, C, D only/केवल B, C, D
Solution:

स्टुअर्ट हॉल का नियम एक टेलीविजुअल संदेश की कुछ संभावित डिकोडिंग स्थितियों का एक काल्पनिक विश्लेषण प्रस्तुत करता है, जो किसी संदेश की व्याख्या करने के लिए संभावित और अलग-अलग तरीके है अर्थात् संचार में अभिग्रहण के संकेतक निम्न है।
1. प्रबल स्थिति (Dominant)
2. वार्तातय या बातचीत की स्थिति (Negotiated)
3. विरोधी स्थिति (oppositional)

18. An article is sold at a certain price by selling the article at 2/3 (two-third) of that price, there is a loss of 10%. Find the gain percent at its original price./एक वस्तु को किसी मूल्य पर बेचा जाता है। उस वस्तु को उस मूल्य के 2/3 (दो तिहाई) पर बेचने से 10% की हानि होती है। इसकी मूल कीमत पर लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए।

Correct Answer: (a) 35%
Solution:

माना वस्तु का क्रय मूल्य = x
एवं विक्रय मूल्य = y है।
तब प्रश्नानुसार,

19. Match List I with List II/सूची I का सूची II से मिलान कीजिए:

 

LIST I (Ancient field of study)
सूची I (अध्ययन का प्राचीन क्षेत्र)		LIST II (Meaning)
सूची II (अर्थ)
A. Siksha/शिक्षाI. Meter/मीटर
B. Nirukta/निरुक्तII. Phonetics/ध्वनिविज्ञान
C. Kalpa/कल्पIII. Etymology/व्युत्पत्ति
D. Chhandas/छंदIV. Religious Practices/धार्मिक प्रथा

 

Choose the correct answer from the options given below:
निम्नलिखित विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए

ABCD
(a)IIIIIIVI
(b)IIIVIIII
(c)IIIIIIVI
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (c)
Solution:

सूची I का सूची II से सही मिलान हैः-

सूची I
(अध्ययन का प्राचीन क्षेत्र)		सूची II
(अर्थ)
A. शिक्षाI. ध्वनिविज्ञान
B. निरुक्तII. व्युत्पत्ति
C. कल्पIII. धार्मिक प्रथा
D. छंदIV. मीटर

विकल्प (c) मे सही उत्तर क्रम A-II, B-III, C-IV, D-I हैं।

20. Some of the major recommendations of the Kothari commission on Higher education are:/उच्चतर शिक्षा पर कोठारी आयोग की कुछ मुख्य सिफारिशें हैं:

A. Avoid introducing new courses/नये पाठ्यक्रम प्रारम्भ करने से बचना
B. Select teachers at the national level/शिक्षकों का चयन राष्ट्रीय स्तर पर हो
C. Restrict the expansion of higher education/उच्चतर शिक्षा के विस्तार पर प्रतिबंध लगाना
D. Provide autonomy to the universities/विश्वविद्यालयों को स्वायत्तता प्रदान करना
E. Abolish the continuous evaluation System/सतत मूल्यांकन प्रणाली को समाप्त करना।

Choose the correct answer from the options given below:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिएः

Correct Answer: (c) B, C, D only/केवल B, C, D
Solution:

कोठारी आयोग भारत सरकार द्वारा स्थापित एक तदर्थ आयोग था। कोठारी आयोग का गठन 14 जुलाई 1964 को किया गया था। 29 जून 1966 को कोठारी आयोग ने सिफारिशें प्रस्तुत की। इसका गठन दौलत सिंह कोठारी की अध्यक्षता में किया गया था। वह विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) के तत्कालीन अध्यक्ष थे।

उच्चतर शिक्षा पर कोठारी आयोग की कुछ मुख्य सिफारिशे हैं-
* शिक्षकों का चयन राष्ट्रीय स्तर पर हो।
* उच्चतर शिक्षा के विस्तार पर प्रतिबंध लगाना
* विश्वविद्यालयों को स्वायत्तता प्रदान करना।