भौतिक विज्ञान (भाग-X) (रेलवे)

Total Questions: 51

1. कोलाइडी कणों द्वारा प्रकाश के प्रकीर्णन की परिघटना से ______ होता है। [RRB Group 'D' CET परीक्षा, 07.10.2022 (प्रथम पाली)]

(1) वर्ण-विक्षेपण (Dispersion)
(2) टिंडल प्रभाव (Tyndall effect)
(3) पूर्ण आंतरिक परावर्तन (Total internal reflection)
(4) प्रकाश का अपवर्तन (refraction of light)

Correct Answer: (2) टिंडल प्रभाव (Tyndall effect)

Solution:आकार (1nm - 10⁻⁹) वाले कोलाइडल कण अपने से गुजरने वाले प्रकाश की किरण को बिखेरने के लिए होते हैं।

कोलॉइडी कणों द्वारा प्रकाश पुंज के इस प्रकीर्णन को टिंडल प्रभाव कहते हैं।
वे लगातार टिंडल प्रभाव दिखाते हैं क्योंकि कण पूरे विलयन में निलंबित रहते हैं।

2. विद्युत शक्ति का एस.आई. SI मात्रक_______होता है। [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (प्रथम पाली)]

(1) न्यूटन
(2) वाट
(3) जूल
(4) कैलोरी

Correct Answer: (2) वाट

Solution:विद्युत शक्ति को विद्युत उपकरण द्वारा प्रति इकाई समय में खपत की गई ऊर्जा के रूप में परिभाषित किया गया है।

विद्युत शक्ति का SI मात्रक वाट (W) है।
यह एक उपकरण द्वारा खपत की जाने वाली शक्ति है जो 1 V (वोल्ट) के संभावित अंतर पर संचालित होने पर 1A (एम्पीयर) करंट वहन करती है।

3. दो प्रतिरोधों को श्रेणीक्रम में संयोजित किए जाने पर, उनका कुल प्रभावी प्रतिरोध 120Ω होता है। उन्हीं दो प्रतिरोधों को समांतर क्रम में संयोजित किए जाने पर, उनका प्रभावी प्रतिरोध 30Ω होता है। दोनों प्रतिरोधों का प्रतिरोध ज्ञात कीजिए। [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (प्रथम पाली)]

(1) 70Ω और 50Ω
(2) 80Ω और 40Ω
(3) 90Ω और 30Ω
(4) प्रत्येक 60Ω और 60Ω

Correct Answer: (4) प्रत्येक 60Ω और 60Ω

Solution:R₁ और R₂ दो प्रतिरोध मान लेते है।
श्रेणीक्रम में संयोजन,
Rₛ = R₁ + R₂ या 120 = R₁ + R₂
⇒ R₂ = 120 - R₁
समांतर क्रम में संयोजन,
Rₚ = R₁ R₂/R₁ + R₂ या,
30 = R₁(120 - R₁)/120 या,
R₁² - 120 R₁ + 3600 = 0 या,
(R₁ - 60)² = 0
⇒ R₁ - 60 = 0
⇒ R₁ = 60
∴ R₂ = 120 - 60 = 60
∴ R₁ = 60Ω, R₂ = 60Ω

4. चुंबकीय क्षेत्र की उपस्थिति________द्वारा निर्धारित की जा सकती है। [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (प्रथम पाली)]

(1) वोल्टमीटर
(2) गैल्वेनोमीटर
(3) चुंबकीय सुई
(4) एमीटर

Correct Answer: (3) चुंबकीय सुई

Solution:एक बिंदु पर चुंबकीय क्षेत्र की उपस्थिति का पता कम्पास सुई से लगाया जा सकता है।

चुंबकीय क्षेत्र की उपस्थिति में, कम्पास की सुई केवल चुंबकीय क्षेत्र की दिशा में टिकी होती है और किसी चुंबकीय क्षेत्र की अनुपस्थिति में, कम्पास की सुई किसी भी दिशा में विराम्वास्था में रह सकती है।

5. 0.5 मी. फोकस दूरी वाले अवतल दर्पण के लिए, यदि वस्तु की दूरी 0.6 मी. है,तो उत्पन्न आवर्धन _____ होगा। [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (प्रथम पाली)]

(1) 5
(2) -0.5
(3) 0.5
(4) -5

Correct Answer: (4) -5

Solution:u = 0.6 m
f = 0.5
1/f = 1/V + 1/U
⇒ 1/0.5 - 1/0.6 = 1/V
1/0.3 = 1/V
या, v = 3
आवर्धन (m) = -v/u = - 30/6 = - 5

6. अपवर्तनांक (μ), हवा में प्रकाश की चाल (c) और माध्यम में प्रकाश की चाल (v) के मध्य सही संबंध क्या होगा? [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 02,10.2022 (प्रथम पाली)]

(1) 1/μ = c/v
(2) μ = c/v
(3) c = μ/v
(4) v = μ/c

Correct Answer: (2) μ = c/v

Solution:किसी माध्यम के अपवर्तनांक को हवा में प्रकाश के वेग और उस माध्यम में प्रकाश के वेग के अनुपात के रूप में परिभाषित किया जाता है।

अपवर्तनांक, μ = c/v, c हवा में प्रकाश का वेग है और v माध्यम में प्रकाश का वेग है।

7. _______श्रेणी परिपथ का एक उदाहरण है। [RRB Group D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (तृतीय पाली)]

(1) घरेलू वायरिंग प्रणाली
(2) स्ट्रीट लाइटें
(3) कार की हेडलाइटें
(4) सजावटी लाइटें

Correct Answer: (4) सजावटी लाइटें

Solution:श्रृंखला परिपथ (Series circuit) एक बंद परिपथ है जिसमें धारा एक पथ से प्रवाहित होती है।

इस सेटअप में, बल्बों को इस तरह से जोड़ा जाता है कि बिजली स्त्रोत से पहले बल्ब लाइट तक जाती है और फिर दूसरे बल्ब तक जाती है और यह तब तक चलती है जब तक कि यह अंतिम बल्ब तक नहीं पहुंच जाती है और फिर स्रोत पर वापस आ जाती है।

इस प्रकार के कनेक्शन का उपयोग सजावटी प्रकाश व्यवस्था में किया जाता है।

8. वस्तु को अवतल दर्पण के ध्रुव से फोकस की ओर ले जाए जाने पर, संगत प्रतिबिंब_की ओर जाता है, और प्रतिबिंब_होता है। [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (तृतीय पाली)]

(1) ध्रुव से अनंत, आभासी और सीधा
(2) अनंत से ध्रुव, आभासी और सीधा
(3) ध्रुव से अनंत, वास्तविक और उल्टा
(4) अनंत से ध्रुव, वास्तविक और उल्टा

Correct Answer: (1) ध्रुव से अनंत, आभासी और सीधा

Solution:

9. विद्युत जनित्र के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-से कथन सही हैं? [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (तृतीय पाली)]

(i) कुंडली में फेरों की संख्या बढ़ाकर, प्रेरित धारा में वृद्धि की जा सकती है।

(ii) कुंडली की चाल बढ़ाकर, प्रेरित धारा में वृद्धि की जा सकती है।

(iii) प्रयुक्त चुंबकीय क्षेत्र में कमी करके,, प्रेरित धारा में वृद्धि की जा सकती है।

(1) (ii) और (iii) दोनों
(2) केवल (i)
(3) (i) और (ii) दोनों
(4) केवल (ii)

Correct Answer: (3) (i) और (ii) दोनों

Solution:वैद्युतचुंबकीय प्रेरण के दौरान उत्पन्न धारा को प्रेरित धारा कहते हैं।

एक मजबूत चुंबक का उपयोग करके और कुंडली में घुमावों की संख्या बढ़ाकर, प्रेरित धारा के परिमाण को मुंडली को अंदर या बाहर चुंबक को अधिक तेजी से बढ़ाकर बढ़ाया जा सकता है।

10. किसी चालक के चुंबकीय क्षेत्र के समांतर दिशा में गति करने पर इसमें उत्पन्न प्रेरित ईएमएफ (EMF)_______होगा। [RRB Group 'D' CBT परीक्षा, 07.10.2022 (तृतीय पाली)]

(1) अनंत
(2) शून्य
(3) अधिकतम
(4) न्यूनतम

Correct Answer: (2) शून्य

Solution:चुम्बकीय फल्कस (Magnetic flux) में परिवर्तन होने पर कंडक्टर में करंट (धारा) प्रेरित होगा।

लेकिन, यदि कंडक्टर चुम्बकीय क्षेत्र के समानांतर चल रहा है, तो चुम्बकीय प्रवाह नहीं बदलेगा और इसलिए, प्रेरित धारा उत्पन्न नहीं होगी।

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