यूजीसी NTA नेट/जेआरएफ परीक्षा, दिसम्बर 2019 शारीरिक शिक्षा

Total Questions: 100

61. निम्नलिखित में से कौन से प्रकार्यों को मापने के लिए ओरोगन मोटर फिटनेस टेस्ट की स्थापना की गई थी?

(A) ग्रेड स्तर के अनुसार शारीरिक स्वस्थता स्थिति के निर्धारण हेतु।
(B) मानक से नीचे वाले स्तरों की पहचान करने हेतु ताकि स्वस्थता में सुधार कार्यक्रम प्रारंभ किया जा सके।
(C) युवाओं को खेल चुनने की सलाह देने हेतु
(D)युवाओं को प्रोत्साहित करने हेतु

सही विकल्प चुनें

Correct Answer: (c) (A), (B) और (D)
Solution:निम्नलिखित प्रकार्यों को मापने के लिए ओरोगन मोटर फिटनेस टेस्ट (Oregon Motor Fitness Test) की स्थापना की गई थी-

A. ग्रेड स्तर के अनुसार शारीरिक स्वस्थता स्थिति के निर्धारण हेतु।
B. मानक के नीचे वाले स्तरों की पहचान करने हेतु ताकि स्वस्थता में सुधार कार्यक्रम प्रारंभ किया जा सके।
D. युवाओं को प्रोत्साहित करने हेतु

ओरोगन मोटर फिटनेस टेस्ट मोटर फिटनेस के निम्नलिखित चयनित तत्वों का परीक्षण करने के लिए डिजाइन किया गया था

1. हाथ और कंधे से कमर तक के ताकत और धीरज का।
2. शक्ति और धैर्य का।
3. मांसपेशियों की शक्ति का।
4. चल गति
5. चपलता
6. ट्रक लचीलापन का।

62. निम्नलिखित में से कौन-से प्रतिशत मद विश्लेषण में उच्च तथा निम्न समूह के दायरे में आते हैं?

(A) 20 प्रतिशत
(B) 25 प्रतिशत
(C) 27 प्रतिशत
(D) 33 प्रतिशत

सही विकल्प चुनें :

Correct Answer: (b) (B), (C) और (D)
Solution:निम्नलिखित प्रतिशत मद विश्लेषण में उच्च तथा निम्न समूह के दायरे में आते हैं- B. 25 प्रतिशत C. 27 प्रतिशत D.35 प्रतिशत उच्च और निम्न 27% नियम आमतौर पर केली (1939) के व्युत्पत्ति के आधार पर आइटम या समूह विश्लेषण में उपयोग किया जाता है।

अंतर ऊपरी समूहों के प्रतिशत के रुप में सही प्रतिक्रियाओं और कुल समूह के निचले 27% के बीच हमें बता सकते हैं कि क्या किसी वस्तु ने परीक्षण पर उच्च स्कोर और निम्न स्कोर के साथ भेदभाव किया है। भेदभाव सूचकांक (प्वाइंट बाइसेरियल) किसी वस्तु की जांच करने के लिए मजबूत आंकड़ा होता है।

63. निम्नलिखित में से कौन-से दो दार्शनिक सिद्धांतों के स्रोत हैं?

(A) अन्तरदृष्टि
(B) शरीर क्रिया विज्ञान से निकाले गए सिद्धांत
(C) सिखने के नियम
(D) अनुभव सही विकल्प चुनिए :

Correct Answer: (d) (A) और (D)
Solution:निम्नलिखित दो स्रोत दार्शनिक सिद्धांतों के स्रोत हैं-

1. अन्तर्दृष्टि (Insight)
2. अनुभव (Experience)

अन्तर्दृष्टि या सूझ वह कार्य है जिसे हम बिना बताये अपने आप ही सीख लेते हैं। वैसे सीखने के मुख्यतः दो नियम होते हैं। पहला व्यक्ति द्वारा कार्यों को करके सीखना और दूसरा कार्यों को दूसरे के द्वारा करते हुए देखकर सीखना। परन्तु कुछ कार्य हम बिना बताये अपने आप ही सीख लेते हैं।

इस प्रकार के सीखने को ही सूझ या अन्तर्दृष्टि द्वारा सीखना कहा जाता है। इसे दार्शनिक सिद्धांतों का सबसे प्रमुख स्रोत माना जाता है। प्रयोग अथवा परीक्षण द्वारा प्राप्त ज्ञान अनुभव कहलाता है। तर्क संग्रह के अनुसार ज्ञान के दो भेद हैं- स्मृति और अनुभव । संस्कार मात्र से उत्पन्न ज्ञान को स्मृति और इससे भिन्न ज्ञान को अनुभव कहते हैं।

64. शिक्षक मध्यस्ता अनुदेशन प्रारूप में होता है

(A) सक्रिय शिक्षा देना
(B) कार्य शिक्षा देना
(C) पारस्परिक प्रारूप द्वारा शिक्षा देना
(D) प्रश्नों के द्वारा शिक्षा देना

सही विकल्प का चयन कीजिए :

Correct Answer: (c) (C), (B), (D)
Solution:शिक्षक मध्यस्ता अनुदेशन (Teacher - Mediated Instructional) प्रारूप निम्नलिखित रुप में होता है।

(C) पारस्परिक प्रारुप द्वारा शिक्षा देना
(B) कार्य शिक्षा देना
(D) प्रश्नों के द्वारा शिक्षा देना

भावनात्मक और व्यवहार संबंधी विकार वाले छात्र शिक्षण और व्यवहार दोनों आवश्यकताओं को प्रदर्शित कर सकते हैं जो प्रभावी निर्देश प्रदान करने की शिक्षक की क्षमता को प्रभावित करते हैं।

सरल शैक्षिक सामग्री ज्ञान से परे, प्रभावी शिक्षक आधारित हस्तक्षेपों में निवारक और पूर्वानुमानात्मक क्रियाएँ शामिल किए हैं जो इन छात्रों द्वारा अक्सर विघटनकारी व्यवहारों का प्रबंधन करती हैं।

65. किसी संगठन में प्रबंधन के उद्देश्यों को निम्न चरणों में कार्यान्वित किया जाता है।

(A) उद्देश्यों के उपयुक्त कार्यनीतियों का चयन
(B) उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए जिम्मेदारी सौंपना
(C) ईष्टतम संसाधन उपयोग प्राप्त करने हेतु विशिष्ट क्रियाकलापों का कार्यक्रम तय करना
(D) उद्देश्यों की प्राप्ति हेतु संसाधनों का आवंटन करना कार्यवाई आयोजन के संदर्भ में उद्देश्यों के

सही क्रम को चुनेंः

Correct Answer: (a) (A), (D), (C), (В)
Solution:किसी संगठन में प्रबंधन के उद्देश्यों को निम्नलिखित चरणों में कार्यान्वित किया जाता है-

A. उद्देश्यों के उपयुक्त कार्यनीतियों का चयन
D. उद्देश्यों की प्राप्ति हेतु संसाधनों का आवंटन करना
C. ईष्टतम संसाधन उपयोग प्राप्त करने हेतु विशिष्ट क्रियाकलापों का कार्यक्रम तय करना
B. उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए जिम्मेदारी सौंपना।

"प्रबन्धकीय उद्देश्य एक ऐसा अभिष्ट लक्ष्य है जो निश्चित क्षेत्र निर्धारित करता है तथा एक प्रबन्ध के प्रयासों के निर्देशन हेतु सुझाव देता है।" जार्ज आर. टेरी द्वारा "प्रबन्धकीय उद्देश्य" की दी गई इस परिभाषा में चार धारणाएँ सम्मिलित हैं-

(i) लक्ष्य (Goal)
(ii) क्षेत्र (Scope)
(iii) निश्चितता (Definiteness)
(iv) निर्देशन (Direction)

66. निम्नलिखित पदों का मिलान उनके सदृश स्रोत के साथ करें :

सूची-I सूची-II
(A) बृहद् खनिज(I) ताँबा
(B) बृहद् पोषक(II) कैल्शियम
(C) सूक्ष्म खनिज(III) फोलिक एसिड
(D) सूक्ष्म पोषक(IV) फैटी एसिड
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIVIIII
(b)IIIIIIIV
(c)IIIIVIII
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (a)
Solution:सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए।
सूची-I सूची-II
(A) बृहद् खनिज(II) कैल्शियम
(B) बृहद् पोषक(IV) फैटी एसिड
(C) सूक्ष्म खनिज(I) ताँबा
(D) सूक्ष्म पोषक(III) फोलिक एसिड

67. निम्नलिखित पारिभाषिक शब्दों को उनके समकक्ष विवरण से सुमेलित करें :

सूची-I सूची-II
(A) पर्यनुकूलन(I)  हृदीय चक्र की विद्युतीय क्रिया की रिकार्डिंग
(B) होमियोस्टेसिस(II) कंकाली पेशीय की विद्युतीय क्रिया की रिकार्डिंग
(C) इलेक्ट्रोकार्डियोग्राम(III)  अत्यधिक ऊंचाई पर पर्यनुकूलन प्रत्युत्तर
(D) इलेक्ट्रोमायोग्राम(IV) आंतरिक पर्यावरण की गतिकीय नियमितता
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IIIIVIII
(c)IIIIVIII
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (b)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I सूची-II
(A) पर्यनुकूलन(III)  अत्यधिक ऊंचाई पर पर्यनुकूलन प्रत्युत्तर
(B) होमियोस्टेसिस(IV) आंतरिक पर्यावरण की गतिकीय नियमितता
(C) इलेक्ट्रोकार्डियोग्राम(I)  हृदीय चक्र की विद्युतीय क्रिया की रिकार्डिंग
(D) इलेक्ट्रोमायोग्राम(II) कंकाली पेशीय की विद्युतीय क्रिया की रिकार्डिंग

68. निम्नलिखित को सुमेलित कीजिए :

सूची-I (पारिभाषिक शब्द) सूची-II (अस्थि का भाग)
(A) ट्राँचेन्टर(I) अस्थि का एक छोटा गुमटेदार प्रक्षेप
(B) ट्यूबरकल(II) अस्थि का प्रक्षेपित भाग
(C) प्रौसस(III) अस्थि का एक नुकीला प्रक्षेप
(D) स्पाईन(IV) अस्थि का एक बड़ा गुमटेदार प्रक्षेप
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IVIIIIII
(c)IIIIVIII
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (b)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I (पारिभाषिक शब्द) सूची-II (अस्थि का भाग)
(A) ट्राँचेन्टर(IV) अस्थि का एक बड़ा गुमटेदार प्रक्षेप
(B) ट्यूबरकल(I) अस्थि का एक छोटा गुमटेदार प्रक्षेप
(C) प्रौसस(II) अस्थि का प्रक्षेपित भाग
(D) स्पाईन(III) अस्थि का एक नुकीला प्रक्षेप

69. व्यक्तित्व के निम्नलिखित आयामों को उनकी विशिष्टताओं के साथ सुमेलित कीजिए :

सूची-I सूची-II
(A) बहिर्मुखी(I) भला स्वभाव और सहकारिता
(B) सहमति(II) सामाजिक और उत्साही
(C) भावात्मक स्थिरता(III) कल्पनाशील और सरल
(D) अनुभव के प्रति खुलापन(IV) संतुलित और शांत
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IIIIVIII
(c)IIIIVIII
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (b)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I सूची-II
(A) बहिर्मुखी(II) सामाजिक और उत्साही
(B) सहमति(I) भला स्वभाव और सहकारिता
(C) भावात्मक स्थिरता(IV) संतुलित और शांत
(D) अनुभव के प्रति खुलापन(III) कल्पनाशील और सरल

70. निम्नलिखित का मिलान करें :

सूची-I (निकादमी क्लब) सूची-II (स्थापना वर्ष)
(A) टाटा फुटबाल अकेडमी(I) 1991
(B) एयर इंडिया हॉकी अकेडमी(II) 2008
(C) गोपीचंद बैडमिंटन अकेडमी(III) 1987
(D) चर्चिल ब्रदर्स फुटबाल क्लब, गोवा(IV) 1988
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IIIIIIIV
(c)IIIIIIIV
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (c)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I (निकादमी क्लब) सूची-II (स्थापना वर्ष)
(A) टाटा फुटबाल अकेडमी(III) 1987
(B) एयर इंडिया हॉकी अकेडमी(I) 1991
(C) गोपीचंद बैडमिंटन अकेडमी(II) 2008
(D) चर्चिल ब्रदर्स फुटबाल क्लब, गोवा(IV) 1988