यूजीसी NTA नेट/जेआरएफ परीक्षा, दिस. 2020 जून 2021 शारीरिक शिक्षा

Total Questions: 100

61. आर.जे. वेलेरंड और एल.जी. पेलेटियर आदि (1995) द्वारा खेलकूद प्रेरणा पैमाना (SMS) के सम्बध में निम्नलिखित में से कौन से कथन सही है?

(A) पैमाने में 28 मद होते हैं।
(B) पैमाने में इन्ट्रिसिक प्रेरणा उप-पैमाने के रूप में होती है।
(C) पैमाने में 5 पॉइंट लिर्कट स्केल होता है।
(D) एमोटिवेशन एक उप-पैमाना है।

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (c) केवल (A), (B) और (D)
Solution:आर.जे. वेलेरंड और एल.जी. पेलेटियर आदि (1995) द्वारा खेलकूद प्रेरणा पैमाना (SMS) के संबंध में निम्न कथन सही है-

(i) पैमाने में 28 मद होते हैं।
(ii) पैमाने में इन्ट्रिसिक प्रेरणा उप-पैमाना के रूप में होती है।
(iii) एमोटिवेश एक उप-पैमाना है।

62. चैंग बैडमिंटन परीक्षण के मद निम्नलिखित में से कौन-से हैं?

(A) लाँग सर्व
(B) ओवरहेड ड्रॉप शॉट
(C) स्मैश
(D) स्ट्रेटेजी (रणनीति)

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (d) केवल (A), (B) और (C)
Solution:चैग बैडमिंटन परीक्षण के मद निम्न हैं- (i) लॉग सर्व (ii) ओवर हेड शॉट (iii) स्मैश

63. एम एल कमलेश (1990) द्वारा उपलब्धि प्रेरणा प्रश्नावली के बारे में कौन-सा कथन निम्न में से सही है?

(A) प्रश्नावली में 20 मद होते हैं।
(B) प्रत्येक कथन में अधिकतम 2 प्रतिक्रिया वैल्यू होती है।
(C) व्यक्ति अगर 24 से कम प्वाइंट स्कोर प्राप्त करता है उसमें संतुलित खेलकूद उपलब्धि प्रेरणा का पता चलता है।
(D) व्यक्ति अगर 30 प्वाइंट स्कोर प्राप्त करता है उससे उच्च खेलकूद उपलब्धि प्रेरणा का पता चलता है।

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (d) केवल (A), (B) और (D)
Solution:एम.एल. कमलेश (1990) द्वारा उपलब्धि प्रेरणा प्रश्नावली के बारे में निम्न कथन सही है :

(i) प्रश्नावली में 20 मद होते है।
(ii) प्रत्येक कथन में अधिकतम 2 प्रतिक्रिया वैल्यूहोते है।
(iii) व्यक्ति यदि 30 प्वाइंट स्कोर प्राप्त करता है उससे उच्च खेलकूद उपलब्धि प्रेरणा का पता चलता है।

64. निम्नलिखित में से कौन-से कार्मिक प्रबंधन का सिद्धान्त हैं?

(A) करिअर को आगे बढ़ाने के अवसर
(B) प्राधिकार का प्रत्यायोजन
(C) वैयक्तिक भिन्नता को मान्यता
(D) तानाशाहीपूर्ण दृष्टिकोण

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (a) केवल (A), (B) और (C)
Solution:कार्मिक प्रबंधन का सिद्धान्त निम्न है-

(i) कैरियर को आगे बढ़ाने का अवसर
(ii) प्राधिकार का प्रत्यायोजन
(iii) वैयक्तिक भिन्नता को मान्यता
(iv) अधिकतम कार्मिक विकास सिद्धान्त
(v) वैज्ञानिक चयन का सिद्धान्त
(vi) टीम स्पिरिट का सिद्धान्त
(vii) संयुक्त प्रबंधन का सिद्धान्त

65. निम्नलिखित में से प्रबंधन की कलासीकल सिद्धान्तों की कौन सी शाखाएँ हैं?

(A) वैज्ञानिक प्रबंधन सिद्धान्त
(B) प्रशासनिक सिद्धान्त
(C) नौकरशाही सिद्धान्त
(D) मानव संसाधन सिद्धान्त

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (a) केवल (A), (B) और (D)
Solution:प्रबंधन की कलासीकल सिद्धान्त की निम्न शाखाए है-

(i) वैज्ञानिक प्रबंधन सिद्धान्त (ii) प्रशासनिक सिद्धान्त (iii) नौकरशाही सिद्धान्त

66. सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए।

सूची-I (देश जिससे संबंध रखते हैं)सूची-II (शारीरिक शिक्षा शास्त्री)
(A) स्वीडन(I) आर्कबाल्ड मैकलर्न
(B) जर्मनी(II) पर हैनरिक लिंग
(C) ग्रेट ब्रिटेन(III) एडवर्ड हिट्चकॉक
(D) संयुक्त राज्य अमेरिका(IV) जे.सी.एफ. गट्स म्यूथस
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IIIIIIIV
(c)IIIIVIII
(d)IIIVIIII
Correct Answer: (d)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I (देश जिससे संबंध रखते हैं)सूची-II (शारीरिक शिक्षा शास्त्री)
(A) स्वीडन(II) पर हैनरिक लिंग
(B) जर्मनी(IV) जे.सी.एफ. गट्स म्यूथस
(C) ग्रेट ब्रिटेन(I) आर्कबाल्ड मैकलर्न
(D) संयुक्त राज्य अमेरिका(III) एडवर्ड हिट्चकॉक

67. सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए।

सूची-I (ऊंचाई की स्थिति) सूची-II (लक्ष्य)
(A) हाइपोबेरिक वातावरण(I)  असमूहित ऑक्सीजन लेना
(B) हाइपोक्सिया(II) वायु तापमान का कम होना
(C) दबाव में कुछ कमी(III) एटमोस्फटिक (वातावरणीय) दबाव में कमी
(D) निर्जलीकरण(IV) पल्मोनरी वेंटीलेशन में बढ़ोत्तरी
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IIIIIIIV
(c)IIIIVIII
(d)IIIIVIII
Correct Answer: (d)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I (ऊंचाई की स्थिति) सूची-II (लक्ष्य)
(A) हाइपोबेरिक वातावरण(III) एटमोस्फटिक (वातावरणीय) दबाव में कमी
(B) हाइपोक्सिया(IV) पल्मोनरी वेंटीलेशन में बढ़ोत्तरी
(C) दबाव में कुछ कमी(I)  असमूहित ऑक्सीजन लेना
(D) निर्जलीकरण(II) वायु तापमान का कम होना

68. सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए।

सूची-I (संयुक्त)सूची-II (लक्ष्य)
(A) इररेगुलर(I) यूनीएक्सिअल
(B) हिंज(II) बायो एक्सिअल
(C) कोंडीलॉयड(III) ट्राइएक्सिअल
(D) बाल ऐंड सॉकेट(IV) नान एक्सिअल
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IVIIIIII
(c)IIIIVIII
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (b)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I (संयुक्त)सूची-II (लक्ष्य)
(A) इररेगुलर(IV) नान एक्सिअल
(B) हिंज(I) यूनीएक्सिअल
(C) कोंडीलॉयड(II) बायो एक्सिअल
(D) बाल ऐंड सॉकेट(III) ट्राइएक्सिअल

69. सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए।

सूची-I (मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण)सूची-II (लक्ष्य)
(A) सामाजिक मनोविज्ञान(I) कौशल अर्जन
(B) संज्ञान त्मक मनोविज्ञान(II) टीम में एकजुटता
(C) शरीर क्रियात्मक मनोविज्ञान(III) उत्तेजना और प्रदर्शन
(D) विका सात्मक मनोविज्ञान(IV) सामाजिक शिक्षण
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IIIIIIIV
(c)IIIIVIII
(d)IVIIIIII
Correct Answer: (b)
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I (मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण)सूची-II (लक्ष्य)
(A) सामाजिक मनोविज्ञान(II) टीम में एकजुटता
(B) संज्ञान त्मक मनोविज्ञान(I) कौशल अर्जन
(C) शरीर क्रियात्मक मनोविज्ञान(III) उत्तेजना और प्रदर्शन
(D) विका सात्मक मनोविज्ञान(IV) सामाजिक शिक्षण

70. सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए।

सूची-I (पी.ई.कक्षा में प्रौद्योगिकीय संसाधन) सूची-II (लाभ उद्देश्य)
(A) पेडोमीटर(I) गति और दिशा की ट्रैकिंग
(B) हार्ट रेट मोनिटर(II) शरीर की बनावट का मूल्यांकन
(C) जी.पी.एस.(III) लिए गए चरणों को रिकार्ड का करना
(D) बायोइम्पें डेंस उपकरण(IV) क्रियाकलाप की गहनता का स्तर
दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
कूट:ABCD
(a)IIIIIIIV
(b)IIIIIIIV
(c)IIIIVIII
(d)IVIIIIII
Correct Answer: y/क्रियाकलाप की गहनता का स्तर
Solution:सूची का सही सुमेलन निम्नवत है-
सूची-I (पी.ई.कक्षा में प्रौद्योगिकीय संसाधन) सूची-II (लाभ उद्देश्य)
(A) पेडोमीटर(II) शरीर की बनावट का मूल्यांकन
(B) हार्ट रेट मोनिटर(I) गति और दिशा की ट्रैकिंग
(C) जी.पी.एस.(III) लिए गए चरणों को रिकार्ड का करना
(D) बायोइम्पें डेंस उपकरण(IV) क्रियाकलाप की गहनता का स्तर