NTA यू.जी.सी. नेट/जेआरएफ परीक्षा, (20-06-23, Shift-I) शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता

Total Questions: 50

11. Given below are two statements: नीचे दो कथन दिए गए हैं:

Statement 1: The p-value of a test depends on sample size.

कथन-1: किसी परीक्षण का -मान प्रतिदर्श के आकार पर निर्भर करता है।

Statement 11: An important difference may not be statistically significant if the sample size is too small.

कथन-II: यदि प्रतिदर्श बहुत छोटा होता है तो हो सकता है कि महत्त्वपूर्ण अंतर सांख्यिकीय रूप से सार्थक न हो।

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:

उपरोक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए:

(a) Both Statement I and Statement II are true. कथन I और II दोनों सही हैं।
(b) Both Statement I and Statement II are false. कथन । और II दोनों गलत हैं।
(c) Statement 1 is true but Statement II is false. कथन । सत्य है, किन्तु कथन ।। गलत है।
(d) Statement I is false but Statement II is true. कथन । असत्य है, किन्तु कथन ।। सही है।

Correct Answer: (a) Both Statement I and Statement II are true. कथन I और II दोनों सही हैं।

Solution:किसी परीक्षण का P-मान प्रतिदर्श के आकार पर निर्भर करता है। यदि प्रतिदर्श बहुत छोटा होता है तो हो सकता है कि महत्वपूर्ण अंतर सांख्यिकीय रूप से सार्थक न हो। अतः दोनों कथन सत्य है।

12. Given below are two statements: नीचे दो कथन दिए गए हैं:

Statement 1: In Ancient times, Nalanda attained most and greatest brilliant achievements in the field of logic.

कथन-1: प्राचीन काल में नालन्दा ने तर्क शास्त्र के क्षेत्र में महानतम व सर्वाधिक शानदार उपलब्धियां प्राप्त की।

Statement II: Each professor in Nalanda had charge of one subject only.

कथन-II: नालन्दा में प्रत्येक प्रोफेसर के पास केलव एक विषय का ही प्रभार होता था।

In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:

(a) Both Statement 1 and Statement II are correct./कथन । और ।। दोनों सही हैं
(b) Both Statement and Statement II are incorrect./कथन । और ।। दोनों गलत हैं।
(c) Statement 1 is correct but Statement 11 is incorrect./कथन । सही है, किन्तु कथ्य ।। गलत है।
(d) Statement 1 is incorrect but St correct./कथन । गलत है, किन्तु कव ment II is सही है।

Correct Answer: (a) Both Statement 1 and Statement II are correct./कथन । और ।। दोनों सही हैं

Solution:नालंदा विश्वविद्यालय की स्थापना 5 कुमारगुप्त प्रथम द्वारा करवाया गया था। यह शिक्षा का था। यहाँ पर तर्कशास्त्र, धर्म, दर्शन, राजनीति आदि विष शताब्दी में बड़ा केन्द्र की शिक्षा प्रदान की जाती थी। नालन्दा में प्रत्येक प्रोफेसर के पास केवल एक विषय का ही प्रभार होता था। यहाँ 10,000 छात्रों को पढ़ाने के लिए 2000 शिक्षक थे। अतः दोनों कथन सत्य हैं।

13. Given below are two statements: नीचे दो कथन दिए गए हैंः

Statement 1: The form of inductive argument is evaluated in degrees of likelihood or probability.

कथन-1: आगमनात्मक युक्ति के रूप का मूल्यांकन संभावना या संभाव्यता की मात्रा के अनुसार किया जाता है।

Statement II: A strong inductive argument that has all the true premises, is called a "cogent" argument.

कथन-II: दृढ़ आगमनात्मक युक्ति जिसमें सभी आधारवाक्य सत्य होते हैं, वह संगत (कोजेन्ट) युक्ति कहलाती है।

In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:

(a) Both Statement I and Statement II are correct./कथन । और ।। दोनों सही हैं।
(b) Both Statement I and Statement II are incorrect./कथन । और ।। दोनों सही नहीं हैं।
(c) Statement 1 is correct but Statement II is incorrect./कथन । सही है, किन्तु कथन ।। गलत है।
(d) Statement 1 is incorrect but Statement 11 is correct./कथन 1 गलत है, किन्तु कथन 11 सही है।

Correct Answer: (a) Both Statement I and Statement II are correct./कथन । और ।। दोनों सही हैं।

Solution:तर्क की जिस प्रक्रिया में एकाकी प्रेक्षणों के ज्ञात तथ्यों को जोड़कर अधिक व्यापक कथन निर्मित किया जाता है, आगमनात्मक तर्क कहलाता है। इसमें प्रकृति के बारे में प्रेक्षण किया जाता है। ऐसा करने के पीछे उद्देश्य यह है कि केरल कुछ ही किन्तु दृढ़ कथन खोजे जा सके। आगनात्मक युक्ति के रूप का मूल्यांकन संभावना की मात्रा के अनुसार किया जाता है। दृढ़ आगमनात्मक युक्ति जिसमें सभी आधार वाक्य सत्य होते हैं वह संगत युक्ति कहलाती है। अतः दोनों कथन सत्य है।

14. Given below are two statements: नीचे दो कथन दिए गए हैं:

Statement I: The goal of reciprocal teaching is to help students understand and think deeply what they have read.

कथन-I: विद्यार्थियों ने जो पढ़ा है उन्हें उसे समझने एवं उसके बारे में गहन चिंतन में सहायता करना, अन्योन्य शिक्षण का लक्ष्य है।

Statement II: Adaptive teaching provides all students with challenging instruction and uses supports when needed but removes these supports as students become able to handle more on their own.

कापन-II: अनुकूली शिक्षण सभी विद्यार्थियों को चुनौतीपूर्ण अनुदेश प्रदान करता है तथा जब उन्हें आवश्यकता हो तो सहायता प्रदान करता है किन्तु जब विद्यार्थी अपने आप इससे निपटने में सक्षम हो जाये तो सहायता को हटा लेता है।

In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:

(a) Both Statement 1 and Statement II are true. कथन । और II दोनों सत्य हैं।
(b) Both Statement I and Statement II are false. कथन । और ।। दोनों असत्य हैं।'
(c) Statement I is true but Statement II is false. कथन 1 सत्य है, किन्तु कथन II असत्य है।
(d) Statement I is false but Statement II is true. कथन । असत्य है, किन्तु कथन ।। सत्य है।

Correct Answer: (a) Both Statement 1 and Statement II are true. कथन । और II दोनों सत्य हैं।

Solution:अन्योन्य शिक्षण को शिक्षकों और छात्रों के बीच एक संवाद के रूप में सबसे अच्छा प्रतिनिधित्व किया जाता है जिसमें प्रतिमाणी शिक्षक की भूमिका ग्रहण करते हैं। विद्यार्थियों ने जो पढ़ा हैं उन्हें उसे समझने एवं उसके बारे में गहन चिंतन में सहायता करना अन्योन्य शिक्षण का लक्ष्य है। अनुकूली शिक्षण सभी विद्यार्थियों को चुनौतीपूर्ण अनुदेश प्रदान करता है तथा जब उन्हें आवश्यकता हो तो सहायता प्रदान करता है किन्तु जब विद्यार्थी अपने आप उससे निपटने में सक्षम हो जाए तो सहायता हटा लेता है। अतः दोनों कथन सत्य हैं।

15. According to NEP 2020, as a response to contemporary global challenges 'Global Citizenship Education' will be provided to learners to become active promoters of societies? एन ई पी 2020 के अनुसार समकालीन वैश्विक चुनौतियों की अनुक्रिया में शिक्षार्थियों को निम्न में से कैसे समाजों को सक्रिय प्रवर्तक बनने के लिए वैश्विक नागरिकता शिक्षा प्रदान की जाएगी?

A. tolerant/सहिष्णु

B. peaceful/शांतिपूर्ण

C. inclusive/समावेशी

D. secure/सुरक्षित

E. sustainable/संधारणयी

Choose the most appropriate answer from the options given below:

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :

(a) B, C and E only./ केवल B, C और E
(b) A and Conly./केवल A और C
(c) A, B, C, D and E./A, B, C, D और E
(d) B, D and E only./केवल B, D और E

Correct Answer: (c) A, B, C, D and E./A, B, C, D और E

Solution:वैश्विक नागरिकता शिक्षा, नागरिक शिक्षा का एक रूप है जिसमें सामाजिक, राजनीतिक, आर्थिक या पर्यावरणीय प्रकृति के वैश्विक मुद्दों को संबोधित करने वाली परियोजनाओं में छात्रों की सक्रिय भागीदारी शामिल है। एनईपी, 2020 के अनुसार समकालीन वैश्विक चुनौतियों की अनुक्रिया में शिक्षार्थियों को सहिष्ण शांतिपूर्ण, समावेशी, सुरक्षित एवं संधारणीय समाजों को सक्रिय प्रवर्तक बनने के लिए वैश्विक नागरिकता शिक्षा प्रदान की जाएगी।

16. Which among the following is NOT a type of Longitudinal Research? निम्नलिखित त में से कौन-सा अनुदैर्ध्य अनुसंधान का प्रकार नहीं है?

(a) Cross-sectional study/प्रतिनिध्यात्मक अध्ययन
(b) Trend study/उपनति अध्ययन
(c) Prospective study/भविष्यलक्षी अध्ययन

Correct Answer: (a) Cross-sectional study/प्रतिनिध्यात्मक अध्ययन

Solution:अनुदैर्ध्य अध्ययन एक शोध विधि है जिसमें एक विशिष्ट समय अंतराल के माध्यम से एक घटना को मापा जाता है। यह अनुक्रमित तरीके से विश्लेषण और निरीक्षण करने के लिए काम करते है।

17. 70% of the cost price of an article is equal to 50% of its selling price. The percentage of profit or loss on the cost price is. किसी वस्तु के लागत मूल्य का 70% उसके विक्रय मूल्य के 50% के बराबर है। लागत मूल्य पर लाभ या हानि का प्रतिशत है

(a) 20% profit./20% लाभ
(b) 20% loss./20% हानि
(c) 40% profit./40% लाभ
(d) 40% loss./40% हानि

Correct Answer: (c) 40% profit./40% लाभ

Solution:माना वस्तु का लागत मूल्य ₹x है या विक्रय मूल्य ₹५ है।

प्रश्नानुसार,

(70x)/100 = 50y/100

x/y = 5/7

लाभ % 7a - 5a/5a *100

= 2/5 *100

= 40%

18. If the radius of a circle is increased by 10%, its area will increase by - यदि किसी वृत्त की त्रिज्या को 10% बढ़ा दिया जाता है, तो इसके क्षेत्रफल में कितनी वृद्धि होगी?

(a) 10%
(b) 100%
(c) 20%
(d) 21%

Correct Answer: (d) 21%

Solution:

19. Identify the correct statement on handling of plagiarism as per UGC Regulation 2018 on plagiarism. साहित्यिक चोरी से संबंधित यू.जी.सी. विनिमय 2018 के अनुसार, साहित्यिक चोरी से निपटने से संबंधित सही कथनों को चिह्नित कीजिए।

A. A higher education institution can initiate proceedings on the basis of findings of an examiner./किसी परीक्षक के जांच परिणामों के आधार पर उच्चतर शिक्षा संस्थान कार्यवाही प्रारंभकर सकते हैं

B. A higher education institution cannot take suo moto notice of an act of plagiarism./उच्चतर शिक्षा संस्थान साहित्यिक चोरी के कृत्य का स्वंय से संज्ञान नहीं ले सकते हैं

C. The Departmental Academic Integrity Panel will be headed by the Head of the Department./विभागीय अकादमिक निष्ठा पैनल की अध्यक्षता विभागध्यक्ष द्वारा की जायेगी

Choose the correct answer from the option given below:

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए :

(a) A and B only./केवल A और B
(b) A and Conly./केवल A और C
(c) B and C only./केवल B और C
(d) A, B and C./A, B और C

Correct Answer: (b) A and Conly./केवल A और C

Solution:साहित्यिक चोरी से अभिप्राय किसी अन्य के द्वारा किए गए कार्य, विचार, उपाय या शैली आदि को अधिकांशतः नकल करते हुए अपने मौलिक कृति के रूप में प्रकाशन करना है। साहित्यिक चोरी से संबंधित यू.जी.सी. विनिमय 2018 के अनुसार साहित्यिक चोरी से निपटने के लिए किसी परीक्षण के जाँच परिणामों के आधार पर उच्चतर शिक्षा संस्थान कार्यवाही प्रारम्भ कर सकते हैं। साथ ही उसके विभागीय अकादमिक निष्ठा पैनल की स्थापना विभागाध्यक्ष द्वारा की जायेगी।

20. The Hunter Commission recommended the withdrawal of government support to. हंटर आयोग ने निम्न में से किसके लिए सरकारी समर्थन वापस लिए जाने की अनुशंसा की थी?

(a) Collegiate education./महाविद्यालयी शिक्षा (कॉलिजिएट एजूकेशन)
(b) Adult education./वयस्क शिक्षा
(c) Moral education./नैतिक शिक्षा
(d) Primary education./प्राथमिक शिक्षा

Correct Answer: (a) Collegiate education./महाविद्यालयी शिक्षा (कॉलिजिएट एजूकेशन)

Solution:हंटर आयोग का गठन 1882 ई. में भारतीय शिक्षा के सन्दर्भ में किया गया था। इसका कार्य वुड्स डिस्पैच (1854) के बाद देश में शिक्षा के क्षेत्र में हुई प्रगति का मूल्यांकन करना था। इसका मुख्य सुझाव प्राथमिक तथा माध्यमिक शिक्षा से संबंधित थे। इस आयोग ने महाविद्यालयी शिक्षा के लिए सरकारी समर्थन वापस लिए जाने की अनुशंसा की थी।

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