NTA यू.जी.सी. नेट/जेआरएफ परीक्षा, (07-12-23, Shift-I) शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता

Total Questions: 50

21. The policy on higher education during the eighth five-year plan was to encourage./आठवीं पंचवर्षीय योजना के दौरान उच्चतर शिक्षा नीति का उद्देश्य किसे प्रोत्साहित करना था?

Correct Answer: (b) Involvement of private sector./निजी क्षेत्र की सहभागिता
Solution:

8वीं पंचवर्षीय योजना 1992 में प्रारम्भ हुई तथा 1997 तक चली। 8वीं पंचवर्षीय योजना का मूल उद्देश्य औद्योगिक क्षेत्र का विकास एवं आधुनिकीकरण था। इस योजना में जीडीपी 5.6% रखी गई थी। इसी योजना में प्रधानमंत्री रोजगार योजना प्रारम्भ किया गया। इस योजना में 6.8% की वार्षिक वृद्धि हुई। आठवीं पंचवर्षीय योजना के दौरान उच्चतर शिक्षा नीति का उद्देश्य निजी क्षेत्र की सहभागिता को प्रोत्साहित करना था।

मुख्य पंचवर्षीय योजनाओं और उनके फोकस का सारांश:
• पहली योजना (1951-1956): कृषि और सिंचाई पर जोर, हेरोल्ड डोमर मॉडल पर आधारित।
• दूसरी योजना (1956-1961): तीव्र औद्योगिकीकरण, भारी उद्योगों और परिवहन पर जोर, P.C Mahalanobis मॉडल पर आधारित।
• तीसरी योजना (1961-1966): आत्मनिर्भरता और कृषि-औद्योगिक विकास का लक्ष्य।
• चौथी योजना (1969-1974): 'स्थिरता के साथ विकास' और गरीबी उन्मूलन का लक्ष्य।
• पांचवीं योजना (1974-1978): गरीबी हटाओ (Garibi Hatao) का नारा, रोजगार और सामाजिक न्याय पर जोर।
• छठी योजना (1980-1985): गरीबी और बेरोजगारी उन्मूलन पर ध्यान केंद्रित, सतत विकास की शुरुआत।
• सातवीं योजना (1985-1990): 'भोजन, काम और उत्पादन' के नारे के साथ रोजगार सृजन और आधुनिकीकरण।
• आठवीं योजना (1992-1997): उदारीकरण के बाद की योजना, मानव विकास और रोजगार पर जोर।
• नौवीं योजना (1997-2002): सामाजिक न्याय और समानता के साथ विकास।
• दसवीं योजना (2002-2007): गरीबी और बेरोजगारी में कमी, प्रति व्यक्ति आय में वृद्धि।
• ग्यारहवीं योजना (2007-2012): समावेशी विकास और तेज, सतत विकास।
• बारहवीं योजना (2012-2017): सतत, तीव्र और अधिक समावेशी विकास (अंतिम पंचवर्षीय योजना)।

22. Which of the following Indian universities were modelled on the lines of University of Landon?/निम्नलिखित में से कौन-से भारतीय विश्वविद्यालयों को यूनिवर्सिटी ऑफ लंदन की तर्ज पर प्रतिरूपित किया गया था?

A. Calcutta/कलकत्ता      B. Bombay/बम्बई
C. Madras/मद्रास            D. Andhra/आंध्र
E. Mysore/मैसूर

Choose the correct answer from the options given below:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (a) A, B and C only/केवल A, B और C.
Solution:

भारतीय शिक्षा का मैग्नाकाटी कहे जाने वाले 1854 के चार्ल्स वुड के डिस्पैच को आधार बनाकर लदंन विश्वविद्यालय की तर्ज पर ब्रिटिश भारत में तीन विश्वविद्यालय कोलकाता, मद्रास एवं मुबंई की स्थापना 1857 ईसवीं में की गई थी।

23. Identify the correct order of the terms A-E to complete the following paragraph about computer devices and technology.

An ....... allows a user to write on a surface using a pen, and the text and drawings can then be captured and stored for later use. An ....... printer produces a hard copy of a document using ....... and piezoelectric technology. A ....... printer uses a ....... drum and positive and negative charges, to produce a hard copy of document.

कंप्यूटर यंत्रों (डेवाइस) और प्रौद्योगिकी के संबंध में निम्न गद्यांश को पूरा करने के लिए पद A-E के सही क्रम की पहचान कीजिएः
....... प्रयोक्ता को पेन के प्रयोग से किसी सतह पर लिखने देता है और फिर पाठ और आलेखों को पकड़ कर बाद में प्रयोग के लिए भंडारित किया जा सकता है। ....... प्रिंटर ....... और दाब-विद्युतीय (पीजोइलेक्ट्रिक) प्रौद्योगिकी का प्रयोग कर प्रलेख की हार्ड कॉपी निकालता है। ....... प्रिंटर ....... ड्रम का प्रयोग करता है और प्रलेख की हार्ड कॉपी तैयार करने के लिए धनात्मक व ऋणात्मक चार्ज का प्रयोग करता है।

A. inkjet/इंकजेट
B. interactive whiteboard/अंतर्क्रियाशील श्वेतपटल
C. laser/लेजर
D. rotating/घूर्णन करते
E. thermal bubble/उष्मीय बुलबुला

Choose the correct answer from the options given below:/नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए-

Correct Answer: (b) B, A, E, C, D
Solution:

अंतर्क्रियाशील श्वेतपटल प्रयोक्ता को पेन के प्रयोग से किसी सतह पर लिखने देता है और फिर पाठ और आलेखों को पकड़ कर बाद में प्रयोग के लिए भंडारित किया जा सकता है। इंकजेट प्रिंटर उष्मीय बुलबुला और दाब-विद्युतीय (पीजोइलेक्ट्रिक) प्रौद्योगिकी का प्रयोग कर प्रलेख की हार्ड कॉपी निकालता है। लेजर प्रिंटर घूर्णन करते ड्रम का प्रयोग करता है और प्रलेख की हार्ड कॉपी तैयार करने के लिए धनात्मक व ऋणात्मक चार्ज का प्रयोग करता है।

24. Which of the following are the examples of explicit meta communication?/निम्न में से कौन-कौन प्रकट अधिसंप्रेषण के उदाहरण हैं?

A. Silent remorse/मौन अनुपात
B. Avoidance of eye contact/चक्षु-संपर्क का परिहार
C. Apologies/क्षमा याचना
D. Excuses/बहाने
E. Explanations/स्पष्टीकरण.

Choose the correct answer from the options given below :/नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (c) C, D and E only/ केवल C, D और E
Solution:

निम्नलिखित प्रकट अधिसंप्रेषण के उदाहरण हैः-
क्षमा याचना
बहाने
स्पष्टीकरण

संचार को दो श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है प्रकट और गुप्त प्रकट वे शब्द हैं जो हम कहते हैं और वे स्पष्ट संदेश है जो हम व्यक्त करना चाहते है।

25. Given below are two statements:/नीचे दो कथन दिए गए हैं:

Statement I: Kyoto protocol only binds developed countries and places heavier burden on them.
कथन I: क्योटो प्रोटोकाल केवल विकसित देशों पर बंधन लगाता है और उन पर अधिक भारी बोझ डालता है।

Statement II: Kyoto protocol has nothing to do with United Nations Framework convention on climate change (UNFCCC).
कथन II: क्योटो प्रोटोकाल का संयुक्त राष्ट्र जलवायु परिवर्तन संरचना (फ्रेमवर्क) अभिसमय (यू एन एफ सी सी सी) के साथ कुछ लेना देना नहीं है।

In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below./उपरोक्त कथनों के आलोक में सही उत्तर का चयन कीजिए

Correct Answer: (c) Statement (I) is true but Statement (II) is false./कथन I सत्य है, लेकिन कथन II असत्य है
Solution:

क्योटो प्रोटोकॉल एक अंतरराष्ट्रीय समझौता है जो जलवायु परिवर्तन पर संयुक्त राष्ट्र फ्रेमवर्क कन्वेंशन (UNFCCC) के तहत ग्रीनहाउस गैसों (GHG) के उत्सर्जन को कम करने के लिए बनाया गया है, ताकि ग्लोबल वार्मिंग को रोका जा सके।
• इसे 11 दिसंबर 1997 को क्योटो, जापान में अपनाया गया था और यह 16 फरवरी 2005 को लागू हुआ।
• विकसित देशों को ग्रीनहाउस गैसों (जैसे कार्बन डाइऑक्साइड, मीथेन) के उत्सर्जन को कम करने के लिए कानूनी रूप से बाध्यकारी लक्ष्य देना, ताकि वायुमंडल में ग्रीनहाउस गैसों के स्तर को खतरनाक स्तर पर पहुँचने से रोका जा सके।

26. Which of the following statements logically equivalent?/निम्न में से कौन कथन तार्किक रूप से तुल्य हैं?

A. Some apes are non non-monkeys./कुछ कपि गैर-बंदर नहीं होते हैं
B. Some monkeys are not non-apes./कुछ बंदर गैर-कपि नहीं होते हैं
C. Some moneys are apes/कुछ बंदर कपि होते हैं
D. Some apes are monkeys./कुछ कपि बंदर होते हैं

Choose the correct answer from the options given below:/नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए

Correct Answer: (d) A, B, C and D only/A, B, C और D
Solution:

निम्न कथन तार्किक रूप से तुल्य हैः-
कुछ कपि गैर-बंदर नहीं होते हैं।
कुछ बंदर गैर-कपि नहीं होते हैं।
कुछ बंदर कपि होते हैं।
कुछ कपि बंदर होते हैं।

27. "It is so obvious that this world was created by an intelligent God. Just look at the amazing degree of organization that the world displays." Which fallacy is committed in this argument?/"यह सुस्पष्ट है कि इस विश्व की रचना एक बुद्धिमान ईश्वर ने की थी। जरा देखिए तो यह विश्व कितनी सुव्यवस्था की विस्मयकर मात्रा को प्रदर्शित करता है। इस युक्ति में कौन-सा दोष है?

Correct Answer: (b) Begging the Question/आत्माश्रय दोष
Solution:

यह सुस्पष्ट है कि इस विश्व की रचना एक बुद्धिमान ईश्वर ने की थी। जरा देखिए तो यह विश्व कितनी सुव्यवस्था की विस्मयकर मात्रा को प्रदर्शित करता है। इस युक्ति में आत्माश्रय तर्क दोष निहित है।

28. Given below are two statements:/नीचे दो कथन दिए गए हैं:

Statement (I): The rating system of higher educational institutions followed in India does not touch the structural diversity of such institutions.
कथन ।: भारत में अपनाई गई उच्चतर शैक्षिक संस्थानों की रेटिंग (वर्ग निर्धारण) प्रणाली ऐसे संस्थानों की संस्थानात्मक विविधता को स्पर्श नहीं करती।

Statement (II): A universal and holistic rating system is not feasible in India.
कथन II: एक सार्वभौमित्व तथा संपूर्ण रेटिंग (वर्ग निर्धारण) प्रणाली भारत में व्यवहार्य नहीं है।

In light of the above statements, choose the most appropriate answer form the options given below./उपरोक्त कथनों के आलोक में सही उत्तर का चयन कीजिए-

Correct Answer: (c) Statement (I) is true but Statement (II) is false./कथन I सत्य है, लेकिन कथन II असत्य है
Solution:

भारत में अपनायी गई उच्चतर शैक्षिक संस्थानों की रेटिंग (वर्ग निर्धारण) प्रणाली ऐसे संस्थानों की संस्थानात्मक विविधता को स्पर्श नहीं करती। यह कथन सत्य है।
एक सार्वभौमित्व तथा संपूर्ण रेटिंग (वर्ग-निधार्रण) प्रणाली भारत में व्यवर्हाय है।
अतः कथन । सत्य है तथा कथन II असत्य है।

29. A train running at a speed of 90 km/hr starts slowing down at a constant rate of decrease in speed of 2.5 m/s. What is the distance covered by the train before it comes to a half?/90 किमी./घंटे की गति से दौड़ती हुई एक रेलगाड़ी 2.5 मी./से की सतत दर से गति कम कर रही है। रेलगाड़ी रुकने तक कितनी दूरी पार कर लेगी?

Correct Answer: (d) 125 m/125 मी.
Solution:

90 किमी./घंटा = 25 मी./से
अब माना रूकने तक रेलगाड़ी S दूरी तय करती है।
तब (अन्तिम गति)² = (प्रारंभिक गति)² - 2 (रूकने की दर × दूरी)
0=(25)²-2 × 2.5 × S
S = 125 मी.

30. A computer uses RAM and ROM to store data. Which of the following statements describing ROM is/are true?/कंप्यूटर डेटा भंडारण हेतु आर ए एम व आर ओ एम का प्रयोग करता है आर ओ एम के वर्णन संबंधी निम्न में से कौन से कथन सही हैं?

A. It stores the programs and data that are currently in use./यह वर्तमान में प्रयोग किए जा रहे प्रोग्रामों व डेटा भंडारण करता है
B. It is used to boot up the coputer when power is turned on./इसका प्रयोग विद्युत आपूर्ति आरंभ करने पर कप्यूटर के बूट अप के लिए किया जाता है
C. Its contents are retained when power is turned off./विद्युत आपूर्ति बंद करने पर इसकी अंतर्वस्तु बनी रहती है।

Choose the correct answer from the options given below:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए

Correct Answer: (d) B and C only/केवल B और C
Solution:

कंप्यूटर डेटा भंडारण हेतु RAM वे ROM का प्रयोग करता है।
ROM के संबंध में निम्न कथन सही हैः-
ROM का मतलब रीड-ओनली मेमोरी है। यह एक नॉन-वोलेटाइल मेमोरी है। जिसका उपयोग महत्वपूर्ण जानकारी संग्रहित करने के लिए किया जाता है जिसका उपयोग सिस्टम को संचालित करने के लिए किया जाता है। इसका प्रयोग विद्युत आपूर्ति आरंभ करने पर कंप्यूटर के बूट अप के लिए किया जाता है। विद्युत आपूर्ति बंद करने पर इसकी अंतर्वस्तु बनी रहती है।