NTA यू.जी.सी. नेट/जेआरएफ परीक्षा, (21-06-23, Shift-I) शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता

Total Questions: 50

21. What comes next in the following sequence?/निम्नलिखित श्रेणी में आगे क्या आएगा?

20.25, 12.25, 6.25, 2.25, ?

Correct Answer: (c) 0.25
Solution:

प्रश्नगत श्रृंखला निम्नवत है-

अतः ? = 0.25

22. The spirit of the United Nations Conference on Human Environment, Stockholm, June 1972, was implemented by the Government of India by creating./स्टॉकहोम, जून 1972 में मानव-वातावरण पर आयोजित संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन की भावना को भारत सरकार द्वारा बनाए गए द्वारा लागू किया गया।

Correct Answer: (d) The Environment (Protection) Act 1986/पर्यावरण (संरक्षण) अधिनियम, 1986
Solution:

स्कॉटहोम, जून 1972 में मानव वातावरण पर आयोजित संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन की भावना को भारत सरकार द्वारा बनाए गए पर्यावरण (संरक्षण) अधिनियम, 1986 द्वारा लागू किया गया है।

• पर्यावरण संरक्षण अधिनियम, 1986 (EPA) भारत सरकार द्वारा पर्यावरण की सुरक्षा और सुधार के लिए बनाया गया एक महत्वपूर्ण कानून है, जो केंद्र सरकार को प्रदूषण को रोकने, नियंत्रित करने और विभिन्न पर्यावरणीय समस्याओं से निपटने के लिए सशक्त बनाता है, जिसमें खतरनाक पदार्थों के उपयोग पर प्रतिबंध और उत्सर्जन मानकों का निर्धारण शामिल है और यह स्टॉकहोम सम्मेलन के निर्णयों को लागू करता है, जो 1984 की भोपाल गैस त्रासदी के बाद पारित हुआ था।

• वन्यजीव संरक्षण अधिनियम, 1972 (Wildlife Protection Act, 1972) भारत का एक महत्वपूर्ण कानून है जो वन्यजीवों, पक्षियों और पौधों की प्रजातियों के संरक्षण, उनके आवासों के प्रबंधन और उनसे प्राप्त उत्पादों के व्यापार को नियंत्रित करने के लिए बनाया गया है, जिसका उद्देश्य अवैध शिकार, तस्करी रोकना और पारिस्थितिक संतुलन बनाए रखना है और इसमें राष्ट्रीय उद्यानों, अभयारण्यों जैसे संरक्षित क्षेत्रों की स्थापना तथा वन्यजीवों को विभिन्न अनुसूचियों में वर्गीकृत कर सुरक्षा प्रदान करने के प्रावधान शामिल हैं।

• जल (प्रदूषण निवारण एवं नियंत्रण) अधिनियम, 1974 भारत का एक महत्वपूर्ण कानून है जो देश में जल प्रदूषण को रोकने, नियंत्रित करने और पानी की स्वच्छता बनाए रखने के लिए बनाया गया था; इसके तहत केंद्रीय प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड (CPCB) और राज्य प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड (SPCBs) की स्थापना की गई ताकि वे जल निकायों में प्रदूषकों के निर्वहन पर निगरानी रख सकें और उद्योगों के लिए मानक लागू कर सकें।

23. Identify the correct order of the following major technological changes in computers based on first to fourth generation of computers./कंप्यूटर के फर्स्ट से फोर्थ जेनेरेशन के आधार पर कंप्यूटरों के निम्नांकित बड़े तकनीकी परिवर्तनों के सही क्रम की पहचान कीजिए-

A. Microprocessors
B. Vacuum Tubes
C. Integrated circuits
D. Transistors

A. माइक्रोप्रोसेसर
B. वैक्यूम-ट्यूब्स
C. इंटिग्रेटेड सर्किट्स
D. ट्रांजिस्टर्स

Choose the correct answer from the option given below:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए-

Correct Answer: (c) B, D, C, A
Solution:

कम्प्यूटर के फर्स्ट से फोर्थ जेनेरेशन का सही क्रम इस प्रकार है-
(I) वैक्यूम-ट्यूब्स
(II) ट्रांजिस्टर्स
(III) इन्टिग्रेटेड सर्किट्स
(IV) माइक्रोप्रोसेसर

कंप्यूटर की प्रमुख पीढ़ियाँ:
• प्रथम पीढ़ी (1940s-1950s):
- मुख्य घटक: वैक्यूम ट्यूब (Vacuum Tube)।
- विशेषताएँ: बहुत बड़े आकार के, बहुत बिजली खपत करने वाले, धीमे और महंगे।
- उदाहरण: ENIAC, UNIVAC।

• द्वितीय पीढ़ी (1950s-1960s):
- मुख्य घटक: ट्रांजिस्टर (Transistor)।
- विशेषताएँ: वैक्यूम ट्यूब से छोटे, तेज़, अधिक विश्वसनीय और कम बिजली खपत करने वाले।
- उदाहरण: IBM 700, CDC 3600।

• तृतीय पीढ़ी (1960s-1970s):
- मुख्य घटक: एकीकृत परिपथ (Integrated Circuits - IC)।
- विशेषताएँ: आकार में छोटे, गति में वृद्धि, अधिक किफायती, पर्सनल कंप्यूटरों की नींव।
- उदाहरण: IBM 360।

• चतुर्थ पीढ़ी (1970s-वर्तमान):
- मुख्य घटक: माइक्रोप्रोसेसर (Microprocessor)।
- विशेषताएँ: VLSI (Very Large Scale Integration) तकनीक, पर्सनल कंप्यूटर (PC) का युग, इंटरनेट का विकास।
- उदाहरण: Intel 4004, Pentium।

• पंचम पीढ़ी (वर्तमान और भविष्य):
- मुख्य घटक: कृत्रिम बुद्धिमत्ता (Artificial Intelligence - AI) और समानांतर प्रसंस्करण (Parallel Processing)।
- विशेषताएँ: प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण, मशीन लर्निंग, रोबोटिक्स, क्वांटम कंप्यूटिंग की ओर अग्रसर।
- उदाहरण: आधुनिक स्मार्टफोन, AI-आधारित सिस्टम।

24. Which among the following are used as learning management system?/निम्नलिखित में से किनका प्रयोग अधिगम प्रबंधन प्रणाली के रूप में होता है?

A. Google Meet     B. Google Classroom
C. Joomla               D. Google Jamboard
E. Moodle

A. गूगल मीट     B. गूगल क्लासरूम
C. जूमला           D. गूगस जैमबोर्ड
E. मूडल

Choose the correct answer from the options:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए-

Correct Answer: (b) B, C and E only/केवल B, C और E
Solution:

गूगल क्लासरूम, जूमला और मूडल का प्रयोग अधिगम प्रबंधन प्रणाली के रूप में किया जाता है। ये प्लेटफ़ॉर्म शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को डिजिटल रूप में संचालित करने में सहायक होते हैं। इनके माध्यम से शिक्षक पाठ्य सामग्री साझा कर सकते हैं, असाइनमेंट दे सकते हैं, मूल्यांकन कर सकते हैं तथा विद्यार्थियों से संवाद स्थापित कर सकते हैं। इस प्रकार ये प्रणालियाँ ऑनलाइन और मिश्रित अधिगम (Blended Learning) को प्रभावी बनाती हैं।

25. Which of the following is neither true nor false in the context of uses of language./भाषा के उपयोग करने के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-से न तो सही हैं न ही गलत है-

A. Directive Discourse/निदेशात्मक विमर्श
B. Emotive Discourse/संवेगात्मक विमर्श
C. Informative Discourse/सूचनात्मक विमर्श

Correct Answer: (b) A and B only/केवल A और B
Solution:

भाषा का उपयोग करने के संदर्भ में निदेशात्मक विमर्श और संवेगात्मक विमर्श न तो सही है और न ही गलत है।

26. In the context of research publication, what is the full form of SSCI?/शोध प्रकाशन के संदर्भ में एसएससीआई (SSCI) का पूर्ण रूप क्या है?

Correct Answer: (b) Social Science Citation Index/सोशल साइंस साइटेशन इंडेक्स
Solution:

एस एस सी आई = सोशल साइंस साइटेशन इंडेक्स

सोशल साइंस साइटेशन इंडेक्स (SSCI) वेब ऑफ साइंस का एक डेटाबेस है, जो समाज विज्ञान के 50+ विषयों में 3,500+ प्रमुख विद्वानों की पत्रिकाओं (जर्नल्स) को इंडेक्स करता है, शोधकर्ताओं को लेखों, उद्धरणों और शोध प्रवृत्तियों (ट्रेंड्स) तक पहुँच प्रदान करता है, जिससे वे किसी लेख के प्रभाव और संबंधित कार्यों को ट्रैक कर सकते हैं।

27. Given below are two statements:/नीचे दो कथन दिए गए हैं-

Statement I: India has been the center of learning since ancient times.
कथन I: प्राचीन काल से ही भारत अधिगम का केंद्र रहा है।

Statement II: There are inscriptions on stones and copper, leaf records and scriptures about origin of learning in India.
कथन II: भारत में अधिगम के उद्‌गम के बारे में प्रस्तर अभिलेख, ताम्र अभिलेख, ताड़-पत्र अभिलेख और ग्रंथ है।

In the light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:
उपर्युक्त कथन के आलोक में नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (a) Both Statement I and Statement II are true./कथन I और II दोनों सत्य हैं।
Solution:

प्राचीन काल से ही भारत अधिगम का केन्द्र रहा है। भारत में अधिगम के उद्गम के बारे में प्रस्तर अभिलेख, ताम्र अभिलेख ताड़-पत्र अभिलेख और ग्रन्थ है।
अतः दोनों कथन सत्य हैं।

28. Which of the following file formats contain exclusively the sound file format suitable for distribution across the Internet?/निम्नांकित में से कौन-से फाइल-फोर्मेट में अनन्य रूप से इंटरनेट पर वितरण के लिए सुयोग्य साउंड फाइल फॉर्मेट है।

A. AVI/ए.वी.आई.
B. MIDI/एम.आई.डी.आई.
C. WMV/डब्लू एम.वी.
D. WMA/डब्लू.एम.ए.
E. MP4/एम.पी. 4

Choose the correct answer from the options given below:
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए-

Correct Answer: (b) B & D only/केवल B और D
Solution:

एम.आई.डी.आई. और डब्लू.एम.ए. फाइल-फॉर्मेट में अनन्य रूप से इंटरनेट पर वितरण के लिए सुयोग्य साठण्ड फाइल फॉर्मेट है।

29. Given below are two statements:/नीचे दो कथन दिए गए हैं-

Statement I: National Policy on Education (1986) highlighted the need of education for values in removing intolerance, violence and superstition.
कथन-I: राष्ट्रीय शिक्षा नीति (1986) ने असहिष्णुता, हिंसा और अंधविश्वास की समाप्ति के लिए मूल्यपरक शिक्षा की आवश्यकता रेखांकित की।

Statement II: National Policy on Education (1986) highlighted the need of education in upholding social, cultural and scientifie principles.
कथन-II राष्ट्रीय शिक्षा नीति (1986) ने सामाजिक, सांस्कृतिक और वैज्ञानिक सिद्धांतों को बनाए रखने के लिए शिक्षा की आवश्यकता रेखांकित की।

In the light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:
उपर्युक्त कथन के आलोक में नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

Correct Answer: (a) Both Statement I and Statement II are true./कथन I और II दोनों सत्य है।
Solution:

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (1986) ने असहिष्णुता, हिंसा और अंधविश्वास, सामाजिक, सांस्कृतिक और वैज्ञानिक सिध्दांतों को बनाए, रखने के लिए शिक्षा की आवश्यकता रेखांकित किया है।

30. Match List-I with List-II:

List-I
(Types of ambiguity)
List-II
(Description)
ALanguageIDifferent ethical notions
BRelationshipIIUncertain answer
CCommunicationIIIComplex ideas
DCulturalIVBecause of time-term words

Choose the correct answer from the options given below:

सूची-I का सूची-II से मिलान कीजिए-

सूची-I
(अस्पष्टता का प्रकार)
सूची-II
(वर्णन)
AभाषाIभिन्न-भिन्न नैतिक धारणाएँ
BसंबंधIIअनिश्चित उत्तर
Cसंप्रेषणIIIजटिल विचार
Dसांस्कृतिकIVसमयसूचक शब्दों के चलते

निम्नलिखित विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए-

Correct Answer: (b) A-IV, B-II, C-III, D-I
Solution:
सूची-I
(अस्पष्टता का प्रकार)
सूची-II
(वर्णन)
Aभाषासमयसूचक शब्दों के चलते
Bसंबंधअनिश्चित उत्तर
Cसंप्रेषणजटिल विचार
Dसांस्कृतिकभिन्न-भिन्न नैतिक धारणाएँ