NTA यू. जी. सी. नेट/जेआरएफ परीक्षा,(14-12-23, Shift-I) शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता

1. On Monday, if the difference between the time taken by the boat to go upstream and to go downstream is 20 hours, then what is the total taken by the boat to go upstream and downstream? सोमवार को यदि नाव द्वारा धारा-प्रतिकूल जाने एवं अनुकूल प्रवाह जाने में लगाये गये समय के मध्य 20 घंटों का अंतर है, तो नाव द्वारा धारा-प्रतिकूल एवं अनुकूल प्रवाह जाने में लगा कुल समय कितना है?

Comprehension :
The following table shows the distance travelled by a boat moving upstream (in km) during five different days of a week from Monday to Friday, along with the speed of boat (in km/hour), speed of strram (in km/hour) and total time taken (in hours). Some data is missing in the table (indicated as '-') that you are expected to calculated, if required. Based on the data in the table, answer the questions that follow.

निम्नलिखित तालिका में सप्ताह के पाँच विभिन्न दिनों सोमवार से शुक्रवार के दौरान किसी नाव द्वारा प्रतिकूल प्रवाह में तय की गई दूरी, तथा नाव की गति (कि.मी./घंटे में), धारा की गति (कि.मी./घंटे में) और लगाया गया कुल समय (घंटे में) प्रदर्शित है। तालिका में कुछ आँकड़े ('-') के रूप में निर्दिष्ट तुल हैं, जिसकी आवश्यकता पड़ने पर आपसे परिवर्तन की अपेक्षा की जाती है। तालिका के आँकड़ों के आधार पर उससे संबंधित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Day-wise distance covered by a Boat and other Details/नाव द्वारा दिन-वार तय की गई दूरी और अन्य विवरण

Day/दिन	Distance Upstream (km) धारा-प्रतिकूल दूरी (किमी.)	Speed of Boat (km/hour) नाव की गति (कि.मी./घंटा)	Speed of stream (km/hour) धारा की गति (कि.मी./घंटा)	Total time taken (hours) लगाया गया कुल समय (घंटे)
Monday सोमवार	320	-	4	-
Tuesday मंगलवार	-	-	-	75
Wednesday बुधवार	270	-	6	-
Thursday गुरुवार	-	11	7	-
Friday शुक्रवार	324	-	-	72

Note/नोट
(1) Distance Upstream = Distance Downstream, if not stated otherwise
धारा-प्रतिकूल दूरी = अनुकूल प्रवाह दूरी, यदि उल्लिखित नहीं है तो,

(2) Total time taken = Downstream time + upstream time
लगाया गया कुल समय = अनुकूल प्रवाह समय + धारा-प्रतिकूल समय

(a) 40 hours / 40 घंटे
(b) 30 hours / 30 घंटे
(c) 80 hours / 80 घंटे
(d) 60 hours / 60 घंटे

Correct Answer: (d) 60 hours / 60 घंटे

Solution:माना नाव की गति x km/h है,
दिया है, धारा की गति 4 km/h है

तब,
अनुप्रवाह दिशा में नाव की गति (x + 4) km/h
धारा के प्रतिकूल नाव की गति (x - 4) km/h

प्रश्नानुसार,

कुल लगा समय =

2. On Tuesday, if the difference between the time taken by the boat to go upstream and downstream is 45 hours and the downstream speed is 24 km/hour, then what is the total distance covered by the boat to go upstream and downstream? मंगलवार को नाव द्वारा धारा-प्रतिकूल एवं अनुकूल प्रवाह जाने में लगाये गये समय के मध्य 45 घंटे का अंतर है तथा अनुकूल प्रवाह गति 24 कि.मी./घंटा है, तो नाव द्वारा धारा-प्रतिकूल एवं अनुकूल प्रवाह जाने से तय की गई कुल दूरी कितनी होगी?

Comprehension :
The following table shows the distance travelled by a boat moving upstream (in km) during five different days of a week from Monday to Friday, along with the speed of boat (in km/hour), speed of strram (in km/hour) and total time taken (in hours). Some data is missing in the table (indicated as '-') that you are expected to calculated, if required. Based on the data in the table, answer the questions that follow.

निम्नलिखित तालिका में सप्ताह के पाँच विभिन्न दिनों सोमवार से शुक्रवार के दौरान किसी नाव द्वारा प्रतिकूल प्रवाह में तय की गई दूरी, तथा नाव की गति (कि.मी./घंटे में), धारा की गति (कि.मी./घंटे में) और लगाया गया कुल समय (घंटे में) प्रदर्शित है। तालिका में कुछ आँकड़े ('-') के रूप में निर्दिष्ट तुल हैं, जिसकी आवश्यकता पड़ने पर आपसे परिवर्तन की अपेक्षा की जाती है। तालिका के आँकड़ों के आधार पर उससे संबंधित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Day-wise distance covered by a Boat and other Details/नाव द्वारा दिन-वार तय की गई दूरी और अन्य विवरण

Day/दिन	Distance Upstream (km) धारा-प्रतिकूल दूरी (किमी.)	Speed of Boat (km/hour) नाव की गति (कि.मी./घंटा)	Speed of stream (km/hour) धारा की गति (कि.मी./घंटा)	Total time taken (hours) लगाया गया कुल समय (घंटे)
Monday सोमवार	320	-	4	-
Tuesday मंगलवार	-	-	-	75
Wednesday बुधवार	270	-	6	-
Thursday गुरुवार	-	11	7	-
Friday शुक्रवार	324	-	-	72

Note/नोट
(1) Distance Upstream = Distance Downstream, if not stated otherwise
धारा-प्रतिकूल दूरी = अनुकूल प्रवाह दूरी, यदि उल्लिखित नहीं है तो,

(2) Total time taken = Downstream time + upstream time
लगाया गया कुल समय = अनुकूल प्रवाह समय + धारा-प्रतिकूल समय

(a) 680 km / 680 कि.मी.
(b) 720 km / 720 कि.मी.
(c) 740 km / 740 कि.मी.
(d) 540 km / 540 कि.मी.

Correct Answer: (b) 720 km / 720 कि.मी.

Solution:माना कुल दूरी x कि.मी. है

अनुकूल प्रवाह गति = 24 km/h
धारा के प्रतिकूल गति = y km/h

समीकरण (i) और (ii) से:

इस मान को समीकरण (ii) में रखने पर:

नाव द्वारा तय कुल दूरी = 360 + 360

= 720

3. On Thursday, the difference between the time taken by the boat to cover 'X' km upstream and (X + 120) km downstream is 26 hours. Had the boat covered the same distance upstream as downstream, then what would have been the difference in the time taken? गुरुवार को नाव द्वारा 'X' कि.मी. धारा-प्रतिकूल तथा (X + 120) कि.मी. अनुकूल प्रवाह दूरी तय करने में लगाये गये समय के बीच अंतर 26 घंटे है। अगर नाव धारा-प्रतिकूल और अनुकूल प्रवाह उतनी ही दूरी तय करती, तो लगाये गये समय में कितना अंतर हुआ होता?

Comprehension :
The following table shows the distance travelled by a boat moving upstream (in km) during five different days of a week from Monday to Friday, along with the speed of boat (in km/hour), speed of strram (in km/hour) and total time taken (in hours). Some data is missing in the table (indicated as '-') that you are expected to calculated, if required. Based on the data in the table, answer the questions that follow.

निम्नलिखित तालिका में सप्ताह के पाँच विभिन्न दिनों सोमवार से शुक्रवार के दौरान किसी नाव द्वारा प्रतिकूल प्रवाह में तय की गई दूरी, तथा नाव की गति (कि.मी./घंटे में), धारा की गति (कि.मी./घंटे में) और लगाया गया कुल समय (घंटे में) प्रदर्शित है। तालिका में कुछ आँकड़े ('-') के रूप में निर्दिष्ट तुल हैं, जिसकी आवश्यकता पड़ने पर आपसे परिवर्तन की अपेक्षा की जाती है। तालिका के आँकड़ों के आधार पर उससे संबंधित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Day-wise distance covered by a Boat and other Details/नाव द्वारा दिन-वार तय की गई दूरी और अन्य विवरण

Day/दिन	Distance Upstream (km) धारा-प्रतिकूल दूरी (किमी.)	Speed of Boat (km/hour) नाव की गति (कि.मी./घंटा)	Speed of stream (km/hour) धारा की गति (कि.मी./घंटा)	Total time taken (hours) लगाया गया कुल समय (घंटे)
Monday सोमवार	320	-	4	-
Tuesday मंगलवार	-	-	-	75
Wednesday बुधवार	270	-	6	-
Thursday गुरुवार	-	11	7	-
Friday शुक्रवार	324	-	-	72

Note/नोट
(1) Distance Upstream = Distance Downstream, if not stated otherwise
धारा-प्रतिकूल दूरी = अनुकूल प्रवाह दूरी, यदि उल्लिखित नहीं है तो,

(2) Total time taken = Downstream time + upstream time
लगाया गया कुल समय = अनुकूल प्रवाह समय + धारा-प्रतिकूल समय

(a) 58 hours / 58 घंटे
(b) 62 hours / 62 घंटे
(c) 48 hours / 48 घंटे
(d) 56 hours / 56 घंटे

Correct Answer: (d) 56 hours / 56 घंटे

Solution:नाव द्वारा धारा के प्रतिकूल चली गई दूरी = X कि.मी.
नाव द्वारा धारा के अनुकूल चली गई दूरी = (X + 120) कि.मी.

प्रश्नानुसार,

दूरी = 168

अब अनुकूल प्रवाह दूरी = 168 + 120 = 288

नाव द्वारा लगे समय का अंतर

4. On Wednesday, if the boat covered half of the distance upstream with usual speed and other half with double its speed and it takes 33 3/4 hours less time than the usual time to go upstream, then what is the total time taken by the boat to go upstream and downstream? बुधवार को यदि नाव ने धारा-प्रतिकूल दूरी का आधा सामान्य गति से तय किया तथा अर्धी दूरी अपनी गति की दोगुनी गति से तय किया तथा इससे धारा-प्रतिकूल जाने में लगने वाले समय की तुलना में 33 3/4 घंटे कम समय लिया, तो नाव द्वारा धारा-प्रतिकूल एवं अनुकूल प्रवाह जाने में कुल कितना समय लगाया जाता?

Comprehension :
The following table shows the distance travelled by a boat moving upstream (in km) during five different days of a week from Monday to Friday, along with the speed of boat (in km/hour), speed of strram (in km/hour) and total time taken (in hours). Some data is missing in the table (indicated as '-') that you are expected to calculated, if required. Based on the data in the table, answer the questions that follow.

निम्नलिखित तालिका में सप्ताह के पाँच विभिन्न दिनों सोमवार से शुक्रवार के दौरान किसी नाव द्वारा प्रतिकूल प्रवाह में तय की गई दूरी, तथा नाव की गति (कि.मी./घंटे में), धारा की गति (कि.मी./घंटे में) और लगाया गया कुल समय (घंटे में) प्रदर्शित है। तालिका में कुछ आँकड़े ('-') के रूप में निर्दिष्ट तुल हैं, जिसकी आवश्यकता पड़ने पर आपसे परिवर्तन की अपेक्षा की जाती है। तालिका के आँकड़ों के आधार पर उससे संबंधित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Day-wise distance covered by a Boat and other Details/नाव द्वारा दिन-वार तय की गई दूरी और अन्य विवरण

Day/दिन	Distance Upstream (km) धारा-प्रतिकूल दूरी (किमी.)	Speed of Boat (km/hour) नाव की गति (कि.मी./घंटा)	Speed of stream (km/hour) धारा की गति (कि.मी./घंटा)	Total time taken (hours) लगाया गया कुल समय (घंटे)
Monday सोमवार	320	-	4	-
Tuesday मंगलवार	-	-	-	75
Wednesday बुधवार	270	-	6	-
Thursday गुरुवार	-	11	7	-
Friday शुक्रवार	324	-	-	72

Note/नोट
(1) Distance Upstream = Distance Downstream, if not stated otherwise
धारा-प्रतिकूल दूरी = अनुकूल प्रवाह दूरी, यदि उल्लिखित नहीं है तो,

(2) Total time taken = Downstream time + upstream time
लगाया गया कुल समय = अनुकूल प्रवाह समय + धारा-प्रतिकूल समय

(a) 128 hours / 128 घंटे
(b) 120 hours / 120 घंटे
(c) 108 hours / 108 घंटे
(d) 92 hours / 92 घंटे

Correct Answer: (c) 108 hours / 108 घंटे

Solution:माना नाव की सामान्य गति = x कि.मी./घं.

प्रश्नानुसार,

कुल लगा समय = धारा प्रतिकूल + धारा अनुकूल

5. On Friday, if the ratio of speed of boat to speed of stream is 2:1, then what is the difference between the time taken by the boat to go upstream and to go downstream? शुक्रवार को यदि नाव की गति का धारा की गति से अनुपात 2 : 1 है, तो नाव द्वारा धारा-प्रतिकूल एवं अनुकूल प्रवाह में लगाये गये समय के मध्य अंतर कितना होगा?

Comprehension :
The following table shows the distance travelled by a boat moving upstream (in km) during five different days of a week from Monday to Friday, along with the speed of boat (in km/hour), speed of strram (in km/hour) and total time taken (in hours). Some data is missing in the table (indicated as '-') that you are expected to calculated, if required. Based on the data in the table, answer the questions that follow.

निम्नलिखित तालिका में सप्ताह के पाँच विभिन्न दिनों सोमवार से शुक्रवार के दौरान किसी नाव द्वारा प्रतिकूल प्रवाह में तय की गई दूरी, तथा नाव की गति (कि.मी./घंटे में), धारा की गति (कि.मी./घंटे में) और लगाया गया कुल समय (घंटे में) प्रदर्शित है। तालिका में कुछ आँकड़े ('-') के रूप में निर्दिष्ट तुल हैं, जिसकी आवश्यकता पड़ने पर आपसे परिवर्तन की अपेक्षा की जाती है। तालिका के आँकड़ों के आधार पर उससे संबंधित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Day-wise distance covered by a Boat and other Details/नाव द्वारा दिन-वार तय की गई दूरी और अन्य विवरण

Day/दिन	Distance Upstream (km) धारा-प्रतिकूल दूरी (किमी.)	Speed of Boat (km/hour) नाव की गति (कि.मी./घंटा)	Speed of stream (km/hour) धारा की गति (कि.मी./घंटा)	Total time taken (hours) लगाया गया कुल समय (घंटे)
Monday सोमवार	320	-	4	-
Tuesday मंगलवार	-	-	-	75
Wednesday बुधवार	270	-	6	-
Thursday गुरुवार	-	11	7	-
Friday शुक्रवार	324	-	-	72

Note/नोट
(1) Distance Upstream = Distance Downstream, if not stated otherwise
धारा-प्रतिकूल दूरी = अनुकूल प्रवाह दूरी, यदि उल्लिखित नहीं है तो,

(2) Total time taken = Downstream time + upstream time
लगाया गया कुल समय = अनुकूल प्रवाह समय + धारा-प्रतिकूल समय

(a) 36 hours / 36 घंटे
(b) 42 hours / 42 घंटे
(c) 45 hours / 45 घंटे
(d) 35 hours / 35 घंटे

Correct Answer: (a) 36 hours / 36 घंटे

Solution:माना, नाव की गति तथा धारा की गति क्रमशः 2x तथा x हैं।

प्रश्नानुसार,

अतः समय का अंतर

6. A kind of fixation with medium itself is conceptualised as:/माध्यम के साथ एक प्रकार की आसक्ति की संकल्पना किस रूप में की जाती है?

(a) Hypermediacy/अधिकमाध्यमता
(b) Immediacy/तात्कालिकता
(c) Media tendency/मीडिया प्रवृत्ति
(d) Multi-mediacy/बहु-माध्यमता

Correct Answer: (a) Hypermediacy/अधिकमाध्यमता

Solution:माध्यम के साथ एक प्रकार की आसक्ति की संकल्पना अधिकमाध्यमता के रूप में की जाती है। यह माध्यम में संवेदी के मध्य दूरी और व्याप्ति को केंद्रीत करती है। यह दोनों के बीच भावनात्मक बंधन और रिश्तों के लिए एक मनोवैज्ञानिक व्याख्या है।

7. Given below are two statements: नीचे दो कथन दिए गए हैं:

Statement I: The quantitative content analysis in Social science research is a very transparent research method.

कथन (I) : सामाजिक विज्ञान शोध में परिमाणात्मक विषयवस्तु विश्लेषण एक बहुत पारदर्शी शोध विधि है।

Statement II: The quantitative content analysis is often referred to as obtrusive method.

कथन (II) : परिमाणात्मक विषयवस्तु विश्लेषण प्रायः एक बाधक विधि के रूप में संदर्भित होता है।

In the light of the above statements, choose the most correct answer from the options given below:
उपरोक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए

(a) Both statement I and statement II are correct/ कथन I और कथन II दोनों सही हैं
(b) Both statement I and statement II are incorrect/ कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
(c) Statement I is correct but statement II is incorrect/ कथन I सही है, लेकिन कथन II गलत है
(d) Statement I is incorrect but statement II is correct/ कथन I गलत है, लेकिन कथन II सही है

Correct Answer: (c) Statement I is correct but statement II is incorrect/ कथन I सही है, लेकिन कथन II गलत है

Solution:सामाजिक विज्ञान शोध में परिमाणात्मक विश्लेषण एक बहुत पारदर्शी शोध विधि है। पारदर्शी अनुसंधान केवल सामान्य विवरण डेटा विश्लेषण तक ही सीमित नहीं है बल्कि दृष्टिकोण प्रदान करने की अनुसंधान में पारदर्शिता सुनिश्चित करता है, जिसे अन्य शोधकर्ता दोहरा सकते हैं। हालांकि, यह शोध विधि कभी-कभी बाधक पाई जाती है क्योंकि शोधक कार्य का यह स्वभाव प्रायः श्रमाधारित प्रक्रिया को प्रभावित करता है। इसे कभी-कभी सामाजिक विज्ञान में भी उपयोगी नहीं पाया जाता है।
सामग्री विश्लेषण को बाधक विधि नहीं माना जाता है। अतः कथन I सही है, लेकिन कथन II असत्य है।

8. Given below are two statements with reference to different number systems/विभिन्न संख्या प्रणालियों के संदर्भ में दो कथन दिए गए हैं:

Statement/कथन I :

$(0.6875)_{10} = (0.1011)_{2}$

Statement/कथन II :

$(111011.101)_{2} = (58.625)_{10}$

In the light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:
उपरोक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए:

(a) Both statement I and statement II are correct/ कथन I और कथन II दोनों सही हैं
(b) Both statement I and statement II are incorrect/ कथन I और कथन II दोनों गलत हैं
(c) Statement I is correct but statement II is incorrect/ कथन I सही है, लेकिन कथन II गलत है
(d) Statement I is incorrect but statement II is correct/ कथन I गलत है, लेकिन कथन II सही है

Correct Answer: (c) Statement I is correct but statement II is incorrect/ कथन I सही है, लेकिन कथन II गलत है

Solution:

कथन II :

अतः कथन II गलत है।

9. In a factory, the average salary of the employees is ₹ 7000. If the average salary of 12 officers is ₹ 4000 and that of the remaining employees is ₹ 6000, the the number of employees is: /किसी फैक्ट्री में कर्मचारियों का औसत वेतन ₹7000 है। यदि 12 अधिकारियों का औसत वेतन ₹40000 और शेष कर्मचारियों का औसत ₹6000 है, तो कर्मचारियों की संख्या है:

(a) 402
(b) 404
(c) 406
(d) 408

Correct Answer: (d) 408

Solution:माना कर्मचारियों की संख्या x है।

फैक्ट्री के कर्मचारियों का औसत वेतन = ₹7000

प्रश्नानुसार,

अतः कर्मचारियों की संख्या 408 है।

10. Which of the following tools can be used for virtual labs and simulations? निम्नलिखित में से किस साधन (टूल) का उपयोग वर्चुअल प्रयोगशाला तथा अनुकरणों (सिमुलेशन्स) के लिए किया जा सकता है?

(a) Plotagon/प्लोटागोन
(b) Wakelet/वेकलेट
(c) PhET Interactive Simulations पीएचईटी इंटरेक्टिव सिमुलेशन्स
(d) Flipgrid/फ्लिपग्रिड

Correct Answer: (c) PhET Interactive Simulations पीएचईटी इंटरेक्टिव सिमुलेशन्स

Solution:पीएचईटी (PhET) इंटरेक्टिव सिमुलेशन साधन (टूल) का उपयोग वर्चुअल प्रयोगशाला तथा अनुकरणों (सिमुलेशन्स) के लिए किया जाता है। पीएचईटी (PhET) भौतिक, रसायन विज्ञान, गणित और अन्य विज्ञानों को पढ़ाने और सीखाने के लिए अनुभवात्मक आधारित इंटरैक्टिव कम्प्यूटर सिमुलेशन का एक सूट है।

पीएचईटी इंटरैक्टिव सिमुलेशन व्यापक रूप से अनुभवजन्य पर आधारित हैं और प्राकृतिक घटनाओं के बारे में वातावरण में प्रयोग करने में मदद करते हैं, जहाँ छात्र स्वयं अन्वेषण और खोज का माध्यम सीखते हैं।

NTA यू. जी. सी. नेट/जेआरएफ परीक्षा,(14-12-23, Shift-I) शिक्षण एवं शोध अभियोग्यता

6. A kind of fixation with medium itself is conceptualised as:/माध्यम के साथ एक प्रकार की आसक्ति की संकल्पना किस रूप में की जाती है?

7. Given below are two statements: नीचे दो कथन दिए गए हैं:

8. Given below are two statements with reference to different number systems/विभिन्न संख्या प्रणालियों के संदर्भ में दो कथन दिए गए हैं:

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